单项选择题“龙生龙凤生凤”、“居必择乡,游必就士”的认识体现了儿童发展观中()。
A.环境决定论;遗传决定论
B.遗传决定论;教育决定论
C.环境决定论;外因决定论
D.遗传决定论;环境决定论
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1.单项选择题以下不属于人的身心发展的外铄论的是()。
A.强调环境的压力、刺激和要求对儿童的影响
B.强调他人的影响和学校教育对儿童的促进作用
C.强调对儿童的控制和规训
D.强调人的能动性对个体发展的影响
2.单项选择题关于人的发展,以下表述正确的是()。
A.从教育学和心理学角度来说,人的发展是指人的个性倾向性的发展
B.人的发展包括生理发展、心理发展和道德发展
C.人的发展过程是在家庭、社会和学校影响下,通过个人的实践实现的
D.人的发展是个体不断发生的身心两方面的积极或消极变化过程
3.单项选择题人的生理发展制约和影响着心理发展,这其中最主要的是生理因素中的()。
A.运动系统
B.生殖系统
C.大脑和神经系统
D.血循环系统
4.问答题简述学校教育在个体发展中的特殊功能。
7.问答题简述环境对个体发展的影响。
10.问答题成熟的主要标志是什么?
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“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。这句话体现了()。
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下列关于个别差异规律的表述,正确的有()。
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以下体现了遗传决定论的有()。
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对人的身心发展起主导作用的因素是学校教育,之所以起主导作用,是因为学校教育具有()。
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关于环境给人的发展的影响,以下说法正确的有()。
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格塞尔所做的孪生儿的爬梯比较实验说明了()
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“儿童心理的发展过程乃是儿童内部素质向着自己的目的有节奏的运动过程,外界环境在这里只起促进或延缓这个过程的作用,而不能改变这个过程”体现了什么观点()
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以下可以划入内发论的代表人物有()。
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下列观点可以归入遗传决定论的有()。
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印染工可以比一般的人具有较强的颜色鉴别能力,这充分反映了遗传素质在人的发展中的作用,这一作用是()。
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