近代学校教育具有哪些基本特征？

问答题近代学校教育具有哪些基本特征？

生产性；普及性；系统性；双轨制。

1.名词解释教育目的

是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总目标、总要求，是所培养的人应达到的最终标准。

2.名词解释教育学的任务

是通过对教育现象的研究，来探索和揭示教育的客观规律，从而为教育实践活动提供科学理论依据。

3.名词解释教育科学

指研究教育规律的各门教育学科的总称。

4.问答题简述班主任班级管理的内容与方法。

（1）了解学生，研究学生；
（2）组织和培养班集体；
（3）协调校内外各种教育力量。

5.问答题简述班主任在班级管理中的领导影响力。

6.问答题简述班主任在班级管理中的地位和作用。

（1）班主任是班级建设的设计者；
（2）班主任是班级组织的领导者；
（3）班主任是班级人际关系的艺术家。

7.问答题简述班集体的形成与培养。

8.问答题简述班集体的教育作用。

（1）有利于形成学生的群体意识；
（2）有利于培养学生的社会交往与适应能力；
（3）有利于训练学生的自我教育能力。

9.问答题简述班集体形成的基本特征。

10.问答题简述如何建立以学生为本的班级管理机制。

（1）以满足学生的发展需要为目的；
（2）确立学生在班级中的主体地位；
（3）训练学生自我管理班级的能力。