试述常模的含义、作用及建立常模的步骤？

问答题试述常模的含义、作用及建立常模的步骤？

1.问答题简述方差分析的条件？

（1）总离均差平方和的可分解性。
（2）总体正态性。
（3）样本随机性。
（4）方差齐性。

2.问答题简述四种不同随机抽样方法的使用条件？

3.名词解释概率

概率是指某事件发生的可能性大小。

4.名词解释学业成就测验

学业成就测验是一类广泛用于检查学习者完成学习任务、掌握知识的广度与深度以及取得学业进步情况的教育测验。

5.名词解释地位量数

地位量数反映次数分布中各数据所处地位的量。

6.名词解释次数分布

次数分布是一批数据中各个不同数值所出现次数多少的情况。（或者：一批数据在数轴上各个区间内所出现的次数的多少的情况。）

7.单项选择题采用方差分析法对样本人数分别为8、10、12的三组学生成绩进行显著性差异检验，则其组间自由度为（）

A.2
B.3
C.27
D.29

8.单项选择题在统计决策中，把虚无假设不真实却未被拒绝的错误称为（）

A．“真实”错误
B．I型错误
C．Ⅱ型错误
D．“拒真”错误

9.单项选择题下列因素中，不影响样本对总体代表性的是（）

A.样本的结构
B.总体的离散性
C.抽样方法
D.样本容量

10.单项选择题下列属于常模参照测验主要用途的是（）

A.说明学习者掌握教学内容的程度
B.提供个体学习经历和已达水平的证明资料
C.用于教育工作中的选拔与分流决策
D.评价课堂教学与课程编制的有效性