A.良好的人际关系
B.恰当地自我评价
C.情绪乐观稳定
D.行为和生活方式健康
E.智力正常
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A.人际和谐
B.人格完整
C.社会适应
D.信仰坚定
E.情绪良好
A.1905年
B.1908年
C.1910年
D.1915年
E.1935年
A.心理健康
B.心理和谐
C.心理宽容
D.心理调节
E.心理平衡
A.独立与依赖
B.交往与封闭
C.自我与超我
D.理想与现实
E.学习与恋爱
A.智力正常
B.健康行为
C.情绪乐观
D.意识清晰
E.人格健全
A.胎儿期
B.新生儿期
C.乳儿期
D.婴儿期
E.幼儿期
A.十全十美的心理状态
B.适应环境和适应自我
C.没有疾病
D.适应自我
E.适应环境
A.可以从文化学角度考量
B.正常人心理都是健康的
C.正常与异常是相对而言
D.可以从病理学角度考量
E.可以从统计学角度考量
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突
E.以上都不是
A.生理需要
B.认知需要
C.爱与被爱的需要
D.尊重需要
E.自我实现需要
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