A.20世纪上半叶
B.20世纪中期
C.19世纪末
D.20世纪末
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A.精神疾病社会因素分析
B.医学社会统计
C.生活事件量表
D.身心关系分析
A.工作因素
B.经济状况
C.社会交往
D.意外生活事件
A.16世纪后期
B.17世纪中叶
C.17世纪末叶
D.18世纪后期
A.为老年人参与社会,老有所为、所乐创造条件
B.建立家庭病房
C.将老年人送人敬老院
D.为老年人营造和睦、愉快的家庭环境
E.加强对老年人的自我心理调节
A.对老年期初发感染性疾病的预防
B.避免药物毒副作用的发生
C.采取针对性强的体检手段使老年期疾病有效的防治
D.采取适当治疗康复手段保护机体残存功能
E.关注老年疾病的对症治疗,尽力减轻痛苦
A.锻炼身体
B.保持健康心态
C.培养良好的生活习惯
D.树立正确的人生观
E.学点老年心理学
A.得到良好的治疗
B.及时解除或缓解病痛
C.不需要医护人员参与完成治疗护理
D.满足老年人不脱离家庭环境进行治疗护理的心理
E.有利于疾病康复
A.掌握致病因素及科学生活方式
B.掌握疾病早期发现的方法
C.对自身健康心中有数
D.掌握一些急症的初步急救措施
E.在就医时能提供可靠的病情资料
A.缺乏适量运动
B.锻炼强度过大
C.吸烟饮酒
D.营养不良
E.营养不均衡
A.子女教育
B.丧偶
C.家庭饮食结构
D.夫妻关系
E.家庭环境
最新试题
我国50年代制定的精神卫生工作的原则是()。
天津医学院首创的全国第一所临终关怀研究中心,设病床()。
精神疾患不仅仅是个人的问题,而且也是个社会问题,对社会的危害主要有()。
注重对精神疾患的开放式综合护理有利于()。
1973年,美国华盛顿大学医学院精神病学专家Holmes 首创了()的方法。
帮助社会家庭成员掌握一些简单的医护技术,可以使老年人()。
对精神疾患社会护理的基本原则有()。
1988年10月,上海市退休职工管委会和南汇县共同创办了临终关怀护理医院,设病床80张。创办期间共收治年迈久病、弥留人间的老人达()。
对子女教育中,对儿童心理造成不良影响的教育方式为()。
精神疾患亲友协会