1合法权力; 2奖惩权力; 3专业知识权,又称为专家权; 4归属权,又称关系的权力。
(1)要正确认识目标价值; (2)要重视目标难度设计; (3)要注意目标价值与期望概率两个激励因素的配合使用。
(1)关键性; (2)覆盖性; (3)破格性; (4)争议性; (5)动态性; (6)准确性。
(1)前兆阶段; (2)爆发阶段; (3)持平阶段; (4)危机解决阶段。
(1)匿名性; (2)多轮反馈沟通; (3)预测结果的统计特征。
(1)目标性; (2)预见性; (3)选择性; (4)实施性。
最新试题
为什么说领导者协调艺术的高低,同样是衡量一个领导者是否合格的重要指标之一。
()是领导的首要职责。
作为资源分配者角色,行政领导者主要应对哪些资源进行分配。
在大多数现代大型组织中采取的领导体制是层级制。
行政领导者是树立良好社会道德的教育者。
家长制行政领导体制在历史上从未起过积极作用。
行政领导者是国家主权和国家利益的捍卫者。
行政决策应该是对各个备选方案进行择优选择,选择最优方案。
理解授权过程是有效授权的前提。
如何防治行政领导权力异化。