中学生小刚，在课堂上认真听讲，积极回答问题；在社团活动中，出谋划策，踊跃参与；在卫生大扫除中，不怕脏不怕累……小刚的这些举动赢得了老师和同学们的称赞。可见（）①在集体中，不同角色承担不同责任②学习是中学生唯一的任务③我们在认真做事的过程中能够体现自身价值，体验责任感④我们要积极承担自己的责任，做有担当的人

七年级（13）班的集体活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。这说明（）

集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性等。集体对个体成员发展个性所起的作用表现在（）①集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台②在集体生活中可以相互学习，完善自己的个性③个体在参与集体活动中，能够使自己的个性不断丰富④个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力，促使集体发展

存善心，说善言，行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存一份善念，多一分敬意，少一分恶意，社会必将更美好，社会正能量的传递，需要你我共同努力。这启示我们（）①在情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响②要用自己的热情和行动来影响环境③要学会关心他人，关心社会④情绪与情感紧密相连

下列关于人民代表大会的说法，正确的是？（）

在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。这是因为在传递情感的过程中（）①我们会不断获得新的感受，使我们的生命更有力量②我们不能强迫他人给予我们美好的情感③周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好④会承受一些负面感受，要善于将负面情感转变为成长的助力

下面漫画的主要寓意是（）①在集体中，我们散发着自己的光和热，照亮他人，温暖他人②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大③集体的团结可以形成一股强大的合力④集体能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难

一般说来，个体感知到的集体温暖的多少取决于（）

面对漫画《如此校规》中不合理的校规，我们要（）

中国石油大学（华东）理科实验班一个宿舍的四位女生全部保研，她们的宿舍被称为“学霸宿舍”。四位女生虽然并不全来自同一个班级，但大学四年她们约定不打游戏不熬夜，她们相互帮助，像家人一样亲切。对此，下列认识正确的是（）①这四位女生志趣相投，形成了一个小群体②这四位女生有亲密的友谊③集体中的小群体都有利于个人的成长进步④这四位女生在互学共进中健康成长