《儿童自发假装游戏评价》是常模参照的标准化游戏评价，在（）的施测背景下评价儿童的自发假装游戏能力。

因忽视儿童本身的运动经验的作用而在近年来受到广泛批评的是（）。

将两根积木拉开一定距离垂直放置，将第三根积木水平连接在两根垂直积木上方，叫做（）。

电脑区的设置要结合班级人数和室内空间大小进行电脑的配置，一般配置（）台电脑为宜。

益智玩具以侧重发展感知觉、分类和排序能力等的玩具为主，如串珠、套筒类系列玩具、简单的拼图（块大、图案和分割线简单、10~25片为宜），这是（）选择的原则。

在游戏过程中，幼儿需要按照教师的要求进行游戏，教师掌握着游戏的节奏和内容，这体现了教学游戏的（）特点。

（）是学习者与环境相互作用的产物，它包括存在于学习者之外的知识，也包括学习者自身对这些知识的理解与认识。

游戏之所以让儿童喜欢，乐此不疲，主要原因是（）。

在欧美传统的浪漫主义课程中，（）就是课程。

以身体和动作为“材料”的游戏活动指的是（）。