单项选择题对一个物体或一种场合强烈的、持续的恐惧，尽管自己知道它实际上并不真正具有威胁，这是一种什么类型的情绪障碍（）
A.恐惧症
B.强迫症
C.抑郁症
D.焦虑症
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1.单项选择题儿童不能理解加减法，很无法将数字按照大小顺序进行排列，这表明儿童极有可能存在何种类型的学习障碍（）
A.阅读障碍
B.书写障碍
C.数学障碍
D.注意缺损障碍
2.单项选择题儿童在书写、临摹和图形旋转等活动时出现困难，拼写时经常将一些字母反转，这表明儿童极有可能存在何种类型的学习障碍（）
A.阅读障碍
B.书写障碍
C.数学障碍
D.注意缺损障碍
3.单项选择题某儿童在认字时每个字都要重复多次才能记住，阅读时经常丢字或加字，这表明儿童极有可能存在何种类型的学习障碍（）
A.阅读障碍
B.书写障碍
C.数学障碍
D.注意缺损障碍
4.单项选择题除了逃避批评或责罚外，小学儿童常见的说谎的原因还有哪些（）
A.模仿、逆反心理、认知失调等
B.模仿、逆反心理、恶意报复等
C.认知失调、逆反心理、恶意报复等
D.认知失调、模仿、恶意报复等
5.单项选择题有些小学儿童在入学后不会与同学和老师交往，或者害怕与同学和老师说话，这表明小学儿童出现了何种心理问题（）
A.学业不良问题
B.人际关系失调问题
C.入学适应问题
D.学习疲劳问题
6.单项选择题下列各项中，最有可能导致小学儿童学业不良的是哪一项（）
A.缺少足够的社会经验
B.不能理解他人的内心世界
C.不能进行抽象逻辑思维
D.缺少学习必备的技能
7.单项选择题有些小学儿童由于跟不上班级学习的进度产生自卑、自暴自弃、逆反、厌学的心理，出现逃学、打架等违纪行为，这表明小学儿童出现了何种心理问题（）
A.学业不良问题
B.人际关系失调问题
C.入学适应问题
D.学习疲劳问题
8.单项选择题由于学习过于紧张，学习持续的时间过长，而使小学儿童出现了抑郁、烦躁等不良情绪，这表明小学儿童出现了何种心理问题（）
A.行为问题
B.人际关系失调问题
C.入学适应问题
D.学习疲劳问题
9.单项选择题小学儿童有关学习的心理问题主要包括哪些（）
A.攻击性行为和欺负行为
B.学习疲劳和学业不良
C.抑郁和焦虑
D.阅读障碍和书写障碍
10.问答题如何培养小学儿童的道德行为？