A.塑造团队文化
B.对成员多给予培训
C.组织办公室游戏
D.组织非正式聚会
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A.工作中要以身作则起示范作用
B.尽量满足成员合理要求
C.管理者要有强大的人格魅力
D.尊重并信任成员
A.团队成员的价值体系
B.团队建立要达到的目标
C.成员的个性与团队工作性质的配合
D.团队的类型与团队所处的阶段
A.建立良好的沟通机制
B.营造彼此信任的组织氛围
C.重视成员的态度
D.多惩罚慎奖励
A.给团队提供适当的资源
B.给团队提供可行的信息
C.给团队提供技术和方法支持
D.定期为团队提高目标要求
A.避免团队之间敌视
B.促进团队之间的竞争
C.给团队提供组织层面的支持
D.加强成员之间的交流
A.思考和推动变革,更新业务流程和工作方法
B.提出更具挑战性的团队目标,鼓励和推动员工不断成长
C.监控工作进展,通过承诺而非管理达到更佳效果
D.建设和完善团队文化,向更高目标推进
A.需要大量的时间
B.费用较高
C.要求参与者有较高的专业水平与素质
D.不利于参与者解放思想
A.委任态度开明的管理者
B.鼓励竞争
C.重新编组
D.引入外员
A.引入共同目标
B.鼓励群体间的相互接触
C.交叉群体资格
D.改变群体认同的显著性
A.利益性冲突
B.目标性冲突
C.认识性冲突
D.感情性冲突
最新试题
组织沟通的种类划分依据包括()。
中国情境下本土领导实践新的进展过程中,依据“文化、社会化、组织情境和互动”四个维度形成的几种领导类型,分别是()。
未来组织结构的发展,将由临时性机构变成永久性机构,权力结构将由过去的自上而下的纵向方式转向扁平化的横向方式。
组织承诺定义的特点包括()。
组织学习的行动主体是归根结底还是个人,组织学习的目的最终还是要实现个人认知改变和行为改变。
组织社会化的主导者主要包括()。
对心理契约形成产生影响的因素包括()。
个人-组织契合度的测量工具主要包括()。
个人-组织契合度的测量直接测量,较为全面地反映价值观的各个角度,成为研究个人-组织契合度的主流方法。
组织内部竞争激烈则会降低组织凝聚力,使大家倾向于从个体或小团队角度考虑问题,对组织认同起到一定消极影响。