关于多元智能理论，表述错误的是（）。

单项选择题关于多元智能理论，表述错误的是（）。

A.教师要形成积极乐观的学生观，每个人的智力都各具特色
B.教师要重新建构智力观，不仅关注学生的学业成绩，更要关注学生的全面发展，个性发展
C.教师要树立新的教育观，挖掘学生的优势潜能
D.教师要相信每个孩子经过努力都能达到一样的标准

1.单项选择题小红既想参加马拉松比赛锻炼自己，又怕跑得慢被人讥笑，她面临的动机冲突是（）。

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突

2.单项选择题有的成年人一遇挫折哭哭啼啼，或撒娇任性，或装病逃避，这属于心理防御机制中的（）。

A.反向
B.代偿
C.转移
D.退行

3.单项选择题魔术师用一只手做明显的动作吸引观众的注意力，而另一只手却在耍手法以达到他的目的，这符合感知规律的（）。

A.活动律
B.协同律
C.组合律
D.对比律

4.单项选择题对于“氵”，有人看到这个偏旁想到的字是“河”，有人想到是“江”，也有人想到的是“汗”，还有人想到“鸿”，等等。从心理学上看，造成这种状况的原因在于（）不同。

A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性

5.单项选择题以下现象中，（）涉及到感觉对比现象。

A.吃糖后吃橘子觉得更酸
B.刚入游泳池时你觉得水很凉，过了一会觉得没那么凉了
C.你觉得一斤铁比一斤棉花重
D.秀色可餐

6.单项选择题西周时期的教育特色是“学在官府”“官师不分”，这体现了制约教育的主要因素是（）。

A.生产力
B.社会政治经济制度
C.文化
D.地域环境

7.单项选择题“活到老，学到老”是现代教育的（）。

A.大众性
B.公平性
C.终身性
D.未来性

8.单项选择题教育的诸多矛盾中，（）的矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点。

A.受教育者与教育内容
B.受教育者与教育影响
C.受教育者与教育者
D.教育者与教育内容

9.单项选择题属于孔子的教育教学理论的是（）。

A.教学相长
B.因材施教
C.学不躐等
D.长善救失

10.单项选择题提出“我们的教育，正在起变化，把重心移动了。这个变动，这个教育革命，与哥白尼把宇宙的中心从地球移到太阳，简直同样重要。在教育上“儿童变成了太阳”，一切教育组织设施，环绕着他运行。”的是（）。

A.杜威
B.皮亚杰
C.康德
D.笛卡尔