单项选择题用人种志方法研究教育问题的著作是()。
A.《菊与刀》
B.《校长办公室里的那个人》
C.《江村经济》
D.《费城的黑人》
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1.单项选择题质性研究的哲学基础是()。
A.实证主义
B.后实证主义
C.唯理论
D.经验论
2.单项选择题教育文献检索一般包括以下几个步骤()
A.分析和准备阶段、搜索阶段
B.分析和准备阶段、搜索阶段、加工阶段
C.搜索阶段、加工阶段
D.分析和准备阶段、加工阶段
3.单项选择题研究者事先会准备一个粗略的访谈提纲,但在访谈中会保持足够的开放性,这种访谈属于()
A.无结构型访谈
B.结构型访谈
C.半结构型访谈
D.开放型访谈
最新试题
按事物发生的概率,可以把变量分为()
题型:单项选择题
研究报告基本结构中哪两部分属于“沙漏形式”的“窄”的部分()
题型:多项选择题
我们在观察事物现象的时候,要在明确的()的导引下,有目的地进行观察
题型:单项选择题
从男生占2/5的学校中随机抽取6个学生,问最多抽到两个男生的概率是()
题型:单项选择题
概念的分项化也称概念的操作化,是将潜在变量转变成()的过程。
题型:单项选择题
关于观察的人员,下列说法正确的是()
题型:单项选择题
在问卷中设计敏感性问题的技巧包括()
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“打破班级制,实现网络教学的尝试”是一个带有很强现实性的题目。()
题型:判断题
用人种志方法研究教育问题的著作是()。
题型:单项选择题
下列空格中请找出你认为最正确或最恰当的选项。内在信度指每一份量表所要测量的是否为()概念,即组成量表的各个层面的()程度如何(Cronbach´α系数信度、折半信度);外在信度指不同()测量时,量表所测得结果的一致性程度。1.潜在;2.双重;3.单一;4.多重;5.外在一致性;6.内在一致性;7.可信;8.时间;9.地点;10.调查对象
题型:单项选择题