判断题“期望效应”和“安慰剂效应”的区别在于前者是主试的主观意图造成偏差，后者是被试的主观意图造成偏差。
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2.多项选择题要避免“观察者偏见”，有效的方法是（）
A.标准化
B.简明化
C.操作化
D.客观化
3.单项选择题当出现一个新的心理学概念，想探索其内涵结构时，用（）方法比较合适。
A.量化研究
B.实验研究
C.质化研究
D.文献研究
4.单项选择题基础心理学研究人的基本心理现象，如视觉、记忆等，常用（）
A.观察法
B.调查法
C.自然实验法
D.实验室实验法
5.单项选择题要了解教室照明强度对学生学习效果的影响，最适合的研究方法是（）
A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.内省法
6.判断题想象可以天马行空，脱离客观现实。
7.单项选择题联结大脑左右两个半球的部位是（）
A.神经纤维
B.大脑皮层
C.脑桥
D.胼胝体
8.单项选择题心理是人脑对（）的主观反映。
A.内在需要
B.客观现实
C.内心感受
D.虚幻世界
9.单项选择题同样一张图片，有人觉得美，有人感觉一般，有人觉得恐怖，这是心理（）的表现。
A.主观性
B.客观性
C.差异性
D.可变性
10.单项选择题“形具而神生，好恶喜怒哀乐藏焉。”这是（）的观点。
A.孔子
B.老子
C.庄子
D.荀子
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多元智力理论认为，智力的多个因素之间是（）。
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韦克斯勒智力测验相比斯坦福比奈量表的一个不同在于增加了操作测验分数。
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生活中常说的“江山易改，禀性难移”指的就是气质具有稳定不易改变的特点。
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人格评价目的是测量个性，但考察的是（）。
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心理学上的“人格”有高低贵贱之分。
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生活中人们所说的“以己度人”，实际指的就是（）。
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1921年，荣格在（）中提到了外向和内向的概念。
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