A.无意记忆
B.形象记忆
C.机械记忆
D.抽象记忆
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A.遗传
B.教育
C.环境
D.生理发育
A.速度
B.程度
C.难度
D.方向
A.进程
B.性格
C.气质
D.顺序
E.水平
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.平衡性
D.不平衡性
E.差异性
A.开心
B.高兴
C.自信
D.伤心
A.兴奋热烈的胆汁质
B.精力充沛的多动质
C.敏捷好动的多血质
D.缄默安静的粘液质
E.呆板羞涩的抑郁质
A.气质没有好坏之分
B.气质有好坏之分
C.气质不决定个体的智力水平和社会价值
D.每种气质都存在着向积极的或消极的品质发展的可能
A.游戏性
B.整体性
C.活动性
D.协调性
E.个性化
A.以游戏为基本活动的原则
B.面向全体,因人施教
C.保教合一
D.热爱与尊重幼儿
E.促进身心全面和谐发展
F.教育的活动性与和活动的多样性
A.遗传
B.环境
C.教育
D.生理成熟
最新试题
丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。
"全神贯注"主要描述的是幼儿注意的()。
幼儿常常"破涕为笑",笑着笑着又哭起来。这体现出幼儿的情绪具有()。
小明打疫苗时,因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有()。
幼儿智力获得的最佳情绪状态是()。
小班幼儿第一天上幼儿园,因为与父母分离而大哭大闹,教师会给幼儿玩一些新鲜玩具。教师这种调节幼儿情绪的方法是()。
给幼儿一堆积木,一开始幼儿不知道自己要"建"什么,但在堆积的过程中慢慢知道自己要"建"什么。这是因为幼儿的思维具有()。
6岁的强强在摔倒后会努力控制自己不在别人面前哭,甚至还会假装自己一点都不疼。这体现了强强情绪的()。
某幼儿走路时不小心摔了一跤,她从地上爬起来,一边抽泣一边说:"我不哭了"。说明该幼儿()。
明明喜欢猜谜语,每次猜对了就会很开心。这种情感体验是()。