“浮云游子意，落日故人情”运用了对偶比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的...

判断题“浮云游子意，落日故人情”运用了对偶比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情，也表达了诗人对友人的无限关切之情。（）

1.判断题《送友人》中“蓬”之前用“孤”来修饰，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。（）

2.判断题“此地一为别，孤蓬万里征”点明了诗的主题，抒发了诗人对自己即将远行的无限伤感之情。（）

3.判断题《送友人》将自然美与人情美交织在一块，其感情基调是哀伤凄苦。（）

4.判断题“此地一为别，孤蓬万里征”一句中的“孤蓬”比喻诗人。（）

5.判断题“青山横北郭，白水绕东城”既点出告别的地点，又饱含着绵绵的离情。（）

6.判断题《送友人》通篇都在写秀丽的自然美。（）

7.判断题《送友人》中“横”字写出水之动态。“绕”字写出山之静态。（）

8.判断题“万籁此俱寂，但余钟磬音”运用了反衬的表现手法，以声衬静，正是诗人的高明之处，以钟磐音衬环境的清幽寂静。（）

9.判断题《题破山寺后禅院》中“空”字不仅生动地表现出禅院环境清幽自由，而且写出赏景之人的感受，使人内心空寂，茫然若失。（）

10.判断题“曲径通幽处，禅房花木深”“曲”“幽”“深”等字眼表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境。（）