A.极易帮扶困难人员
B.易帮扶困难人员
C.可帮扶困难人员
D.难帮扶困难人员
E.极困难人员

A.分析就业困难成因
B.引导转变就业观念
C.缓解就业困难人员心理压力
D.寻找力所能及的就业岗位
E.讲解有关就业政策

A.缺乏统一的基本建设规范，导致服务窗口和服务平台千篇一律
B.不清楚职业指导的服务流程和服务内容，误认为职业指导服务就是聊天
C.不够规范，在延伸服务功能和拓展服务功能方面有很大改进空间
D.没有总体考虑建设模式，不问服务对象是谁、不问服务模式是什么、不问服务特色在哪里
E.没有按照科学规律办事，结合当地工作基础以及地区经济发展需要，做好总体规划和顶层设计

A.职业观
B.职业人格
C.职业技能
D.职业兴趣
E.职业展示

A.就业容量增长多、就业质量较高的企业
B.就业容量增长少、就业质量较差的企业
C.流失岗位比较多、就业质量不高的企业
D.流失岗位比较多、就业质量较高的企业
E.流失岗位比较少、就业质量较高的企业

A.人力资源状况
B.薪酬福利规划
C.人员招聘计划
D.职业能力分析
E.就业观念纠正

A.提供具体的解决方案和建议
B.鼓励个人积极面对和克服困难
C.寻求专业人士的帮助和支持
D.以上都是

A.对政策资源进行事前评估
B.劳务输入方要了解相同工种在劳务输出地的平均工资收入指导价位
C.组建专业合作洽谈团队
D.对洽谈做出具体承诺

A.岗位工种特殊、专业性强
B.用人薪酬待遇偏低
C.大型企业竞争强
D.信息发布渠道不畅

A.发展个人爱好
B.应坚持人本服务，努力了解和满足服务对象需求
C.应坚持就业平等，反对就业歧视
D.应充分商讨，尊重服务对象意愿