A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.强制-被动型
E.指导-参与型
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A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.强制-被动型
E.指导-参与型
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为减退
D.角色行为强化
E.角色行为异常
A.角色行为缺如
B.角色行为冲突
C.角色行为减退
D.角色行为强化
E.角色行为异常
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B.角色行为冲突
C.角色行为减退
D.角色行为强化
E.角色行为异常
A.求医行为的人肯定自觉有病
B.一个人身体出现病变时就会产生求医行为
C.求医行为主要取决于疾病的性质
D.求医行为受多种心理、社会因素的影响
E.以上都不是
A.主动-被动模式
B.指导-合作模式
C.被动-合作模式
D.共同参与模式
E.不规律模式
A.解除紧张应激压力的手段
B.防治心身疾病
C.政治思想教育的重要手段
D.促进健康长寿
E.心理卫生知识的传播途径
A.精神患者
B.躯体疾病患者
C.心理异常的患者
D.人格障碍者
E.心理困难的正常人
A.技术手段准备阶段
B.问题探索阶段
C.分析认识阶段
D.治疗行动阶段
E.结束巩固阶段
A.真诚原则
B.保密原则
C.耐心原则
D.中立于回避原则
E.标准化原则
最新试题
进入患者角色的根本原因是()。
患者张某,男,46岁,被确诊为肺癌,即将进行肺部肿瘤切除术。要进行以下哪项心理准备()。
主动-被动式医患关系模式的原型是()。
儿童病人的求医行为属()。
一位头部大面积烧伤的患者在获知自己的面容没法完全恢复到从前的模样后,对在场的医生护士进行殴打,这属于患者角色行为的()。
人在社会中扮演多种角色,其行为应随时间环境不同进行调整,这是()。
某患者,男,61岁,刚从岗位上退下来,被诊断为肝硬化合并腹水,他承认有病,但仍想完成某本书的写作任务,甚至搬到办公室去住,废寝忘食,而忽略了治疗。该患者的行为属于患者角色行为的()。
根据求医的决定权,可将求医行为分成()
替代学习疗法属于()
可以免除或部分免除健康时的社会责任是()