A.动作学习
B.发现学习
C.有意义学习
D.接受学习
E.机械学习
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A.动作学习
B.态度与社会规范学习
C.知识学习
D.技能学习
E.经验学习
A.杀鸡儆猴
B.爱屋及乌
C.谈虎色变
D.睹物思人
A.个体的生理发展水平制约着学习的可能性和结果
B.学习能促进生理的发展
C.幼儿的心理发展必须通过学习才能实现
D.个体的心理发展水平制约着新的学习方式、速度、水平
A.明明非常聪明,知道自己的生日是哪天了
B.明明有了明确的时间概念
C.明明还不知道两天以后是什么时间
D.明明还无法理解时间的长度
E.明明已经知道某年某月某日是什么时候了
A.对现实的态度
B.意志
C.情绪
D.理智
A.同伴交往的发展
B.社会行为的发展
C.态度观念的发展
D.性别化的发展
A.能力
B.态度
C.观念
D.行为
A.好奇心强
B.独立性不断发展
C.不稳定
D.坚持性不断提高
A.自我评价
B.自我体验
C.自我批评
D.自我控制
A.多样性
B.任意性
C.夸张与混淆
D.再造性
最新试题
果果和描描在教室里画画,果果听到院子里有其他孩子玩耍的声音,就趴在窗户上看。描描则努力控制自己不受影响,继续画画。由此可推断()。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿给她的洋娃娃,立刻破涕为笑。这体现了幼儿的情绪具有()。
香香患有幼儿焦虑症,以下做法正确的是()。
豆豆邀请欣欣一起品尝自己最喜欢的蛋糕,欣欣拒绝了她,豆豆难过地哭了起来,连自己喜欢吃的蛋糕也不吃了。影响豆豆情绪的因素是()。
某幼儿走路时不小心摔了一跤,她从地上爬起来,一边抽泣一边说:"我不哭了"。说明该幼儿()。
丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。
明明表现出任性、缺乏独立性、情绪不稳定等性格特点。其父母的教育态度可能为()。
"全神贯注"主要描述的是幼儿注意的()。
幼儿常常"破涕为笑",笑着笑着又哭起来。这体现出幼儿的情绪具有()。
小明打疫苗时,因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有()。