A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D.个体不同系统在发展优势领域的不同
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A.全民化
B.民主化
C.教育技术的现代化
D.多元化
A.教育条件设备的现代化
B.教师素质的现代化
C.教育观念的现代化
D.教育内容的现代化
A.明确的共同目标
B.一定的组织机构
C.共同的生活准则
D.平等和融洽的氛围
A.指导学生审题
B.指导学生做题
C.指导学生检查作业
D.指导学生自我提高
A.广泛性
B.率先性
C.示范性
D.整体性
A.仁慈专断型
B.放任自流型
C.民主型
D.强硬专断型
A.启发性
B.直观性
C.巩固性
D.循序渐进性
A.常规管理
B.科学管理
C.学生管理
D.校级管理
A.顿悟过程
B.同化和顺应过程
C.主动地形成认知结构的过程
D.试误过程
A.教学
B.课外活动
C.生产活动
D.社会劳动
最新试题
因为疫情的原因,学生只能在家上网课,但学习的效果并不理想。为此,张老师暑假期间将班里前20名学生组织起来,办辅导班来帮助学生复习巩固上学期的知识,并向学生收取一定的费用。张老师的做法()。
下列关于智力说正确的是()
随着社会生产力不断发展,大学的专业也进行了相应调整,例如储能材料技术,水净化与安全技术新兴专业开始出现,而石油工程专业则面临淘汰,以上现象反映生产力发展水平()。
有关记忆的品质,下列表述正确的有()。
赵老师十分重视教室的布置,在教室里设计了阅读角、英语角、黑板报、光荣榜等。下列表述所体现的课程类型与赵老师采用的课程类型相同的是()。
刘老师在班主任大会上说:“教师的言行对学生具有潜移默化的影响作用,是学生学习最直接的榜样。”下列表述体现的师生角色关系,与刘老师这句话所体现的教师职业角色不相同的有()。
小梅看到妈妈随手将芭比娃娃扔到玩具筐里,她对妈妈说:“妈妈你这样会把芭比摔疼的。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于该阶段的儿童的思维特点有()。
下列量表中,不属于智力测验量表的是()。
人们聆听交响乐时的愉悦感属于()。
下列属于有结构问题的是()。