A.英国
B.德国
C.美国
D.法国
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A.工业发展迅速
B.以重工业为主导
C.工业产量开始跃居世界首位
D.农业发展迅速
A.英国和法国没有进行第二次工业革命
B.英国和法国工业生产倒退了
C.帝国主义国家发展工业的方式不同
D.资本主义国家的经济发展不平衡规律
A.资本主义处于高速发展的时期
B.资本主义各国经济发展不平衡加剧
C.从自由资本主义过渡到垄断资本主义
D.大国间重新瓜分世界的斗争愈演愈烈
A.发展阶段
B.黄金阶段
C.成熟阶段
D.衰落阶段
图中的漫画反映的实质问题是:()
A.美国国家垄断资本主义产生
B.国家加强对经济干预
C.垄断资本家干涉国家的政治经济生活
D.美国民主政治不断发展
A.南方种植园经济被废除
B.向以重工业为主导转变
C.产生了垄断组织
D.工业产值跃居世界第一
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A.新兴工业扩大规模的要求
B.垄断资产阶级榨取超额利润的要求
C.帝国主义进行扩张的要求
D.后起国家重新瓜分世界的要求
A.科技革命发展的必然结果
B.其主要形式有卡特尔、托拉斯、辛迪加
C.促使资本主义国家进一步侵略扩张
D.是对资本主义生产关系的根本变革
A.造成了资本主义国家之间国际关系的紧张
B.垄断资本家越来越多地干涉国家的政治生活
C.破坏了资本主义的议会民主制和多党制
D.资本主义国家成为垄断组织利益的代表
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1722年颁布的“官秩表”体现了彼得一世“量才施用”、“论功取仕”的思想,它是对按贵族门阀取仕的腐朽传统的挑战。“官秩表”的颁布()
现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善;报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高;女性也获得了更多受教育的机会。这段材料的主题是()
“第一次工业革命时,许多技术的发明来源于有实践经验的工匠。这个时期的科学和技术尚未真正结合。第二次工业革命时,所有的发现成果都是科学研究运用于生产而创造出来的,科学技术是第一生产力的原理得到了充分的体现。”材料旨在强调第二次工业革命()
对下图所示历史事件评价正确的是,贵族宣读“解放”农奴的法令()
A人物说:“我绝不放弃我的章西,谁敢占领我的章西,绝没有好下场”;B人物说:“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚”。该材料反映的共同主题是()
如图反映了工业革命后()
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18世纪至20世纪初,英语中出现了如electron (电子)relativity (相对论)automobile (汽车)spark plug (火花塞)gear-Shift(变速杆)等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是()
彼得一世将改革工作分三个阶段进行:1700—1707年为积蓄力量的阶段,1707—1714年为俄国兴盛和荣耀的阶段,1714—1721年是建立良好秩序的阶段。材料说明改革具有()