单项选择题《全球通史》中指出:()“19世纪末20世纪初,在多数的情况下,要完成大批订货,就需要有备用的贷款以购买原料和支付工资……这时,银行通过由大批储户和投资者资产汇集而成的资本,满足了社会金融的需求。”这表明:()①生产和资本集中的规模正在扩大②银行贷款是当时工厂扩大生产的惟一途径③金融资本对当时的经济生活具有决定作用④垄断适应了当时生产力的发展

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④


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1.单项选择题下列对垄断组织的产生评价不正确的是:()

A.它是为适应生产力发展的要求而产生的
B.产生后促进了生产力的更快发展
C.它的出现消除了资本主义的激烈竞争
D.它推动了资本主义列强对外侵略扩张

3.单项选择题比较两次工业革命,可以看出第二次工业革命德国的科学家贡献突出,这是:()

A.德国统一的促进
B.德国是马克思的故乡
C.德国的历史文化悠久
D.德国经济发展的产物

4.单项选择题垄断组织的出现实质是:()

A.资本主义的腐朽
B.资本主义生产关系的局部调整
C.资本主义要瓜分世界
D.资产阶级走向反动

5.单项选择题垄断组织出现的根本原因是:()

A.第二次工业革命的开始
B.科学技术的飞速发展
C.生产和资本的高度集中
D.资本主义工业高速发展

6.单项选择题19世纪末20世纪初,世界资本主义发展基本趋势(最大特点)是:()

A.资本主义经济政治发展不平衡加剧
B.自由资本主义向垄断资本主义过渡
C.形成几个大国争夺世界霸权的局面
D.全世界的殖民地被瓜分完毕

7.单项选择题第二次工业革命与第一次工业革命相比,对生产力的推动作用更大的原因是:()

A.新科技设备采用的程度不同
B.统治者重视程度不同
C.科技与工业结合程度不同
D.发生的范围和领域不同

8.单项选择题与第一次工业革命相比,第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,这主要是因为:()

A.资本主义制度广泛确立
B.世界资本主义市场完全形成
C.资本主义要瓜分世界
D.资产阶级走向反动

9.单项选择题第二次工业革命的特点中,反映了历史发展趋势的是:()

A.人类进入到电气时代
B.有些国家两次工业革命交叉进行
C.自然科学同工业生产紧密结合
D.工业革命在几个先进国家几乎同时发生

10.单项选择题随着第二次工业革命的进行,主要资本主义国家的工业门类的显著变化是:()

A.重工业开始占据主导地位
B.工业的地位在逐步下降
C.交通运输业获得巨大发展”
D.电力工业的发展最为突出

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下面为巴黎公社委员会委员(实际数量共64人)来源统计图。这体现出巴黎公社()

题型:单项选择题

1871年日本设立文部省,统辖全国的教育事业。1872年,文部省颁布了第一个教育法令——《学制》,确立了从小学到中学、大学的学校体制。1873年,振兴实业教育,兴办了采矿、工业、农业、商业等实业学校。积极引进欧美先进科学技术,聘请外籍教师,培养造就高级科学技术人才。上述材料反映了明治维新期间日本教育改革的特点有()①建立较完备的学校教育体系②向西方学习③政府主导④强调效忠天皇

题型:单项选择题

“这一重要法令的颁布,对于千百万在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴来说,犹如一座巍然屹立的希望的灯塔。”“希望的灯塔”是指()

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有专家预计,2023年中国新能源汽车(主要为电动车)产销量有望冲击千万辆目标,大有赶超燃油车趋势。其实电动车的发明要早于燃油车,在第二次工业革命期间电动车与燃油车相继问世。下列发明为电动车提供了动力支持的是()①电动机②电报机③蓄电池④电焊机

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1871年11月,日本派出以岩仓具视为特命全权大使的大型外交使团前往欧美12个国家,进行了为期22个月的考察。岩仓使团此行的主要目的是()

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“彼得大帝接触了西方较发达的国家以后,就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防,这也就是想跳出落后圈子的一种独特的尝试。”这里的“独特”是指()

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明治政府大力倡导欧美式教育,要求华族、士族、平民及妇女等“一般人民”子弟必须“从事于学”,强制贯彻“国民皆学”方针。这些措施旨在()

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A人物说:“我绝不放弃我的章西,谁敢占领我的章西,绝没有好下场”;B人物说:“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚”。该材料反映的共同主题是()

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1903年,莱特兄弟发明了飞机,给人们的生产和生活带来极大的便利;一战期间,投入作战的飞机约10万架,大大加重了人员的伤亡。这说明()

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