动作技能怎样培养？

问答题动作技能怎样培养？

1.问答题影响学生知识应用的因素？

1）对知识的理解水平与巩固程度
2）智力水平
3）课题的性质
4）当时的心理状态

2.问答题学生应用知识的一般过程？

1）审题并形成课题的映像
2）响应知识的重视
3）课题的类化
4）做出解题判断，并向实践转化

3.问答题知识巩固的途径与方法？

4.问答题如何调适教师心理冲突？

1）充实提高、自勉自慰
2）期望适度、不断成功
3）情绪乐观、充满师爱
4）宽的待人、乐交善处

5.问答题教师角色的心理冲突有哪些？

6.问答题树立教师角色威信的意义？

1）是学生接受教育引导的心理基础
2）是点燃学生积极传感的火炬
3）教师威信是增强榜样力量的条件

7.问答题教师的意志特征？

1）实现教育目的的自觉性与坚韧性
2）进行教育决策的果断性
3）处理师生矛盾的自制性

8.问答题教师的教育能力包括哪些内容？

1）组织教学能力
2）言语表达能力
3）了解学生的能力
4）独立创造能力
5）实际操作能力
6）适应新情境

9.问答题气质的特征？

1）气质的动力特征
2）气质是先天性的个性心理特征
3）气质的独特性
4）气质的稳定性、可变性

10.问答题影响个性形成与发展的因素？

1）生物因素（物质基础）
2）环境因素（决定作用）
3）实践活动
4）自我教育