是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式。

是个体获得客观事物或现象共同、本质特征的过程。

是指在可能的情况下，个体会根据当前的短语或句子来增强新的单词，再对该句子进行理解并作出解释。

指在对词的理解基础上，通过对组成句子的各成分的句法分析和词义分析，从而获得句子意义的过程。

又称为词汇识别或词汇通达，指人通过听觉或视觉，接受输入词形或语音信息，在人脑中诠释词义的过程。

是言语系统中最根本的基础，是人获得语言以及理解语义的必经之路。言语知觉包括三个基本阶段：听觉阶段、语音阶段、音位阶段。

是个体借助于视觉或听觉的语言材料，在头脑中建构意义的主动加工过程。

是指由词联结成的，以层次方式组织的类型集合，并确定事物意义的符号结构。

由塞克和艾贝尔森提出，指某个典型系列事件的图式。表示某典型事件序列，人类行为的某些相对固定模式。