单项选择题

当身边同学面临心理危机时,心理委员可以怎么做来尽量确保同学安全?()
①寸步不离或不脱离视线的观察陪伴
②移除危险物品(如尖锐物品、毒性物品、易燃物品等),带离危险地带(如楼顶、高楼层、窗户边、水边、山崖边等)
③赶紧跑去报告老师;
④脱离应激源(如沖突侵害事件隔离冲突方、侵犯方,事故史祸脱离事发地、血腥恐怖场景)等。

A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④


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3.单项选择题当你发现你的网络使用时间和投入程度增加了,那么说明你的什么增加了?()

A.耐受性,增加网络使用时间和投入程度。
B.难以停止上网,为了达到心理满足感,按不断去增加网络使用的时间和投入程度。
C.因为玩网络游戏而减少了其他方面的兴趣。
D.知道了后果继续沉迷网络游戏。

5.单项选择题当你发现你的舍友对网络使用有渴求感或者是冲动感时,他符合网络成瘾的哪个症状?()

A.渴求症状
B.戒断症状
C.耐受性,增加网络使用时间和投入程度
D.难以停止上网,为了达到心理满足感,按不断去增加网络使用的时间和投入程度

7.多项选择题心理委员如何提高自己的观察能力以及综合素质?()

A.去参听一些心理报告
B.可以经常去听一些专题报告
C.可以去参加一些团体心理活动
D.参加一些心理委员培训的讲座

8.多项选择题如果你作为一个心理委员,有一个普通同学跟你说:“我,我我要崩溃了。”我们应该怎么做?()

A.我们应该对他遇到的问题进行劝慰稳定
B.安全第一原则,保密原则应该被打破
C.坚持保密原则不动摇
D.若是暴力倾向,甚至自杀的情况是不能保密
E.若遇到同学们产生的一些心理危机,应及时向心理老师或者辅导员及时反映

9.单项选择题当同学们有心理健康问题的时候,要在力所能及的范围内提供一些支持和帮助,这体现了心理委员的哪项角色定位?()

A.心理健康知识的宣传者
B.班级同学心理危机问题的发现者
C.同学们心理健康的维护者
D.自身心理健康的示范者

10.单项选择题如果班上同学有心理危机心理委员及时发现,这体现了心理委员的哪项角色定位?()

A.心理健康知识的宣传者
B.班级同学心理危机问题的发现者
C.同学们心理健康的维护者
D.自身心理健康的示范者