A.学校研学旅行指导师
B.旅行社研学旅行指导师
C.基(营)地研学旅行指导师
D.学生研学组长
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A.企业资源
B.企业能力
C.企业文化
D.企业组织结构
A.一车一卡
B.一班一卡
C.一人一卡
D.一组一卡
A.过分敏感
B.过分对抗
C.过分内向
D.过分早熟
A.伦理学
B.社会学
C.历史学
D.管理学
A.全面
B.具体
C.恰当
D.有层次
A.学校研学旅行指导师
B.旅行社研学旅行指导师
C.基(营)地研学旅行指导师
D.三位研学旅行指导师一起
A.过分敏感
B.过分对抗
C.过分内向
D.过分早熟
A.个人实际收入
B.个人可支配收入
C.个人可任意支配收入
D.个人额外收入
A.双方彼此感知分歧或矛盾存在,产生情绪变化
B.双方各自表明自己对待分歧或矛盾的态度即处理意见
C.双方矛盾分歧公开化,产生冲突行为
D.对冲突行为的后果进行评估分析
A.区域典型性
B.主题相关性
C.丰富多样性
D.系统性
最新试题
职业市场的需求、薪资待遇和发展机会等均属于影响职业态度形成的因素当中的()。
“安全防范措施是否预估到了研学目的地的社会、文化、气象、地理、生态等条件,并针对可能存在的安全风险,采取防范性措施。”是指研学旅行中的安全防范措施是否有()。
影响研学企业市场营销活动的最基本、最重要的环境是()。
可以树立企业在社会上的良好形象,为企业开展营销活动创造有利外部环境的是()。
研学目标要求之一是(),即指要求的程度要符合课程标准的要求及学生的实际,过高过低都是不科学的,是可操作、可观察、可评价的。
学校要与研学机构,()、研学机构与餐饮酒店服务企业,研学机构与研学目的地签订专项安全责任书,明确各自的安全工作职责和安全工作要求。
研学旅行中,()是外伤事故中较为严重的突发损伤之一。
对线路规划的安全性,要依据研学旅行实施中已发生的安全事件进行评价,也要从()的角度来进行评价。
研学课程教案一般由实际进行指导(或操作)的()编写。
行前物品准备讲解要详实,其中在旅行中“穿、带”环节,结合目的地的气候特点给出具体的建议,指导学生要依据()准备。