问答题如何从认知角度调节情绪?
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9.问答题如何培养与激发学生的体育运动动机?
10.多项选择题个性特征有()。
A、整体性
B、独特性
C、稳定性
D、社会性
E、生物性
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运动损伤的心理反应阶段包括否认、愤怒、讨价还价、抑郁、接受与改造。
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耳朵是人类的听觉器官,同时也是()器官。
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运动专项不同,取得优异成绩所要求的智力特征也不相同。
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下列哪一项不属于教练员的领导功能?()
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冰上运动项目的“冰感”,球类项目的“球感”,各种使用专门器械的运动项目的种种“器械感”,射击、射箭、跳水等项目运动员的动作感,都属于()。
题型:单项选择题
过分紧张时,看些蓝、绿色,具有镇静作用;临场精神状态不振时,则应多给以红色或黄色刺激,这属于()。
题型:单项选择题
个人最佳功能区理论强调个体差异,认为当焦虑水平处于理想机能区段内,可获得最佳操作成绩。
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只有在专业队的比赛中才存在主场效应,业余队的比赛中不存在主场效应。
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生物反馈训练(简称BFT),又称“内脏学习”或“自主神经学习”,是通过生物反馈,达到控制生理指标的变化,或维持这种变化的过程。
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“别紧张”、“千万别失误”是赛场上常用的积极提示语。
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