下列哪项是属于学习引起的变化（）。

单项选择题下列哪项是属于学习引起的变化（）。

A.生理成熟
B.疲劳
C.药物反应
D.咬指甲

1.单项选择题下列关于学习的说法不正确的一项是（）。

A.学习的结果是可以通过相应的行为变化来体现的
B.良好的行为是学习产生的结果
C.不好的行为也是学习产生的结果
D.所有的行为变化都是由学习引起的

2.单项选择题人们过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，这属于（）。

A.正强化
B.观察学习
C.逃避条件作用
D.回避条件作用

3.单项选择题人们看见路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂而暂时离开等，这属于（）。

A.正强化
B.观察学习
C.逃避条件作用
D.回避条件作用

4.单项选择题奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）。

A.有意义的接受学习
B.发现学习
C.接受学习
D.主动学习

5.单项选择题最能说明“教学应走在发展前面”这一教学理念的心理学理论是（）。

A.奥苏伯尔，认知同化学习论
B.班杜拉，社会学习理论
C.维果茨基，最近发展区理论
D.布鲁纳，认知结构学习论

6.单项选择题“见贤思齐”可由（）原理加以解释。

A.操作性条件反射
B.经典条件反射
C.建构主义理论
D.社会学习理论

7.单项选择题“观察学习”、“替代强化”是（）的核心概念。

A.条件反射理论
B.认知发展理论
C.自我决定理论
D.社会学习理论

8.单项选择题小刚如果无缘无故地打弟弟，就会遭到妈妈狠狠的打骂，使他再也不敢随便打弟弟了，这是运用了（）原理。

A.强化
B.惩罚
C.变相强化
D.变相惩罚

9.单项选择题小刚放学后如果能按时回家，家长就让他看他最喜欢的卡通片，使他逐渐养成放学按时回家的好习惯，这是运用了（）原理。

A.正强化
B.负强化
C.替代强化
D.间接强化

10.单项选择题以下关于负强化与惩罚的错误看法是（）。

A.都是运用负性刺激
B.都是在行为出现后进行刺激操作
C.都是为了减少某种行为
D.都是为了控制某种行为的出现频率