单项选择题下列哪项不是亲子教育角色互换的步骤（）
A.心理相融
B.角色互换
C.角色扮演
D.问题确定
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1.单项选择题弗洛伊德认为游戏的动机是（）
A.唯乐原则
B.唯美原则
C.精力过剩原则
D.宣泄原则
2.单项选择题下列哪个不是“现场指导式”亲职教育的特征（）
A.弱化培训
B.突出参与
C.强调沟通
D.现场指导
3.单项选择题亲子教育最早兴起于（）
A.20世纪中期
B.20世纪早期
C.19世纪末期
D.20世纪末期
4.单项选择题在亲子游戏中属于父母干预不当的行为是：（）
A.纠正孩子不良好游戏行为
B.给孩子留有独立游戏的空间
C.以自己的喜好干预
D.以孩子的爱好为前提
5.单项选择题亲子游戏的影响因素包括（）
A.婴幼儿个体性格特质
B.游戏材料
C.外部环境
D.以上三者都是
6.判断题教师的教育方式与儿童的性别角色分离无关。
8.判断题儿童游戏设计中不应存在性别差异。
10.判断题沙盘游戏是游戏疗法唯一的基本技术。
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分类游戏材料，中班益智区可投放（）材料。
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游戏治疗三个主要发展阶段是（）。
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据游戏类型进行选材，创设与投放数量充足、类型多样的各类材料。
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沙盘游戏是运用积极想象进行治疗的创造形式，是一种对身心生命能量的集中提炼。其特点是在医患关系和沙盘的自由与保护的空间中把沙子、水和沙具运用于意象的创建。
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角色游戏中游戏组织的重要环节是（）。
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安吉游戏的核心是对游戏的探索，其也象征了一种工作氛围、制度和文化。
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角色游戏的发展可以从（）方面来衡量。
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教师应根据以下（）要求选择或设计合适的智力游戏。
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《三只小猪》采用了哪些音乐媒介进行乐器“讲”故事的综合类教学？（）
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大班的歌唱游戏的图谱特点包括（）。
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