A.礼射
B.角抵
C.百戏
D.杂技
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A.气为武术之本体
B.相反相成的技击原则
C.和谐适度的健身方法
D.仁为核心的武德思想
A.1920年
B.1924年
C.1928年
D.1932年
A.康有为
B.梁启超
C.谭嗣同
D.严复
A.强筋骨
B.增智慧
C.调感情
D.强意志
A.严复
B.孙中山
C.蔡元培
D.毛泽东
A、WTO
B、UN
C、IOC
D、WHO
A.5月19日
B.6月23日
C.4月26日
D.8月8日
A.加拿大
B.澳大利亚
C.菲律宾
D.美国
A.托马斯·阿诺德
B.裴斯塔洛齐
C.斯宾塞
D.卢梭
A.古茨穆斯
B.杨氏
C.施皮斯
D.林氏
最新试题
1919年,为推动各地体育工作的开展,()国会通过了历史上第一个全国性体育立法“体育法案”。
中国作为一个具有五千年历史的文明古国,在古代同周边国家进行了长期的文化互动,体育文化的交流是其中一个重要的组成部分;世界其他各国之间在交往的过程中也存在着广泛的体育文化交流的现象。
美国中小学体育教学目标的实质就是通过体育促进学生在身体、()、社会、情感这四个方面的发展。
体育发展中所形成的体育精神和优良的体育道德风尚是非常宝贵的社会财富,是人文对体育道德的极大冲击。
以古希腊为代表的西方古代体育开创了体育的人文主义传统,但是古代体育对人体“健与美”的追求和对人的身心和谐发展的关注,是在敬仰神灵、保家卫国、优化人种等外在需求支配下的人关怀。
在美国具有代表性的学校体育课程模式包含()。
“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()历史学研究的基本取向。
拜占庭人注重养生和防,广为流传的“饮食历书"将一年四季分成干、()、热、冷四个阶段,并详细地罗列宜食和忌食的食物名单。
为了顺应本国大众体育兴起的趋势,各国政府纷纷完善管理机构、制定切实可行的大众体育()
我国国民体育政策的制定与我国的政治路线密切相关,受不同时期国家政治氛围的影响国民体育政策蕴含了鲜明的时代特点。按阶段可分为()