A.心理
B.生理
C.行为
D.个人
E.反应
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A.环境因素
B.组织因素
C.经济因素
D.婚姻因素
E.机会因素
A.时间管理技术
B.更多的体育锻炼
C.放松训练
D.更大的社会支持网络
E.参加员工培训
A.情感
B.技术
C.资源
D.创新
E.调查
A.改变
B.压力
C.创新
D.刺激
E.创造力
A.单项学习
B.单环学习
C.双向学习
D.双环学习
E.持续学习
A.管理结构的扁平化
B.惩罚失败者
C.资源丰裕
D.鼓励各部门之间的沟通
E.鼓励尝试与实验
A.有机结构
B.管理岗位的任期
C.丰裕的资源
D.密切的沟通
E.奖励成功者
A.调查反馈
B.行动研究
C.团队建设
D.过程咨询
E.价值探索
A.目标设定
B.个人发展
C.团队过程分析
D.团队人际关系
E.用来明确每个成员的角色和责任的角色分析
A.行动研究
B.组织发展
C.过程咨询
D.敏感性训练
E.精神分析
最新试题
组织公民行为对组织的积极作用表现在()等方面。
()对美国及欧洲工业实践活动都产生了巨大影响。
个人学习只有上升到组织层面,在组织中传播并为其他组织成员分享才能称为组织学习。
来自于个人特征因素的沟通障碍包括()。
中国情境下本土领导实践新的进展过程中,依据“文化、社会化、组织情境和互动”四个维度形成的几种领导类型,分别是()。
组织变革需要改变已不能适应外部环境变化的原有规范和制度,所以组织文化可能成为组织变革的阻力。
群体内的人际间产生冲突往往出于()等原因。
领导目标是领导活动所要达到的预期结果,可用()来界定。
组织沟通的种类划分依据包括()。
组织承诺定义的特点包括()。