从主题内容出发创作最好以系列的活动的方式进行，可以分为哪几个阶段？

问答题从主题内容出发创作最好以系列的活动的方式进行，可以分为哪几个阶段？

（1）获得最初的经验；
（2）收集资料，扩充知识；
（3）引入各种表现媒介与形式；
（4）导向创造性表现。

1.问答题要真正做好幼儿创作过程中的指导，教师要注意那几点内容？

（1）具备背景知识经验；
（2）注意观察幼儿的表现；
（3）学会等待；
（4）营造宽松的气氛。

2.填空题四种涂鸦的线条是（）、（）、（）、（）。

3.填空题（），即是用线，（）、带子交织制作工艺品。

4.填空题学前儿童的手工一般包括泥工、纸工和（）。

5.填空题在折纸活动中，教师还可以引导幼儿想象、（）、折出具象与（）。

6.填空题幼儿的撕纸有一个由无意识地玩纸到（）撕出一定的图形的发展过程。

有意识地

7.多项选择题学前儿童美育实施的途径是多样的，具体有（）。

A.大自然是实施美育的丰富源泉
B.日常生活是实施美育的广阔天地
C.艺术教育活动是实施美育的有力手段
D.游戏活动是实施美育的重要途径，节日、娱乐活动是实施美育的特殊渠道

8.单项选择题幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（）的户外体育活动时间。

A、一小时
B、两小时
C、三小时
D、四小时

9.单项选择题学前教育学是从教育家（）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

A、亚里士多德
B、柏拉图
C、福禄倍尔
D、夸美纽斯

10.填空题青少年审美活动的情感性特征表现为情感的（）、复杂性、浪漫性。