属于研学过程中学习成果的是（）。

有效开展安全风险管理的作用不包括（）。

对研学旅行可能的隐患进行（）分析，需要界定出研学旅行活动目的地及过程中哪个区域或部分是危险源。

职业态度具有经济学和（）的双重意义。

下列关于研学手册中“如何设置课程内容”的说法不正确的是（）。

研学机构借助学校的体检报告，与学校、家长提前沟通，了解每个参与研学旅行学生的个性喜好、成长环境、生活习惯、饮食禁忌、有无过敏史、身体健康等基本信息，建立（），一团一行一档，坚决杜绝“带病”上路。

研学课程教案一般由实际进行指导（或操作）的（）编写。

“你说什么，他就怼什么。你要求干什么，他偏不干什么”，这是属于（）的表现。

研学目标要求之一是（），即指要求的程度要符合课程标准的要求及学生的实际，过高过低都是不科学的，是可操作、可观察、可评价的。

职业市场的需求、薪资待遇和发展机会等均属于影响职业态度形成的因素当中的（）。