填空题科学家通过基因工程培育抗虫棉时,需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因,“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起来并发挥作用,请回答下列有关问题:从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是(),其特点是()。
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②、③阶段是否可使用同种培养基?理由是什么?
题型:问答题
利用基因工程进行育种,可以培育出具有新性状的植株,这种育种方式的优点是:①();②()。
题型:填空题
科学家最初在做抗虫实验时,虽然用一定的方法已检测出棉花的植株中含有抗虫基因,但让棉铃虫食用棉的叶片时,棉铃虫并没有被杀死,这说明()。科学家在研究的基础上又一次对棉花植株中的抗性基因进行了修饰,然后在让棉铃虫食用棉的叶片,结果食用的第二天棉铃虫就死亡了。
题型:填空题
在形成图中③的过程中,获取②的途径主要有从基因文库中获取、()、人工合成。
题型:填空题
仔鼠出生后可用其尾巴进行DNA检测,通过()方法,检测出携带外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相应的蛋白质,可从转基因小鼠中提取蛋白质,并用相应的抗体进行()杂交,若有杂交带出现,则表明小鼠体内的外源基因()。
题型:填空题
此基因与细菌的质粒相结合要依靠()酶和()酶,其作用部位是磷酸二酯键,然后将目的基因移植到酵母菌体内,酵母菌在基因工程中叫()。
题型:填空题
人的基因在牛体内能表达,说明人和牛()。
题型:填空题
在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做()。
题型:填空题
被①处理后的分散细胞进行培养,通常要在培养液中添加一定量的(),此外应定期更换培养液,以便保证被培养的细胞处于无菌无毒的环境中进行培养。
题型:填空题
卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应同时含有()基因,作为标记基因。
题型:填空题