单项选择题成长小组的目标是()。

A.把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果
B.希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变
C.帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足,促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来实现改变成员的目标
D.挖掘潜能,提高能力和社会意识,促进社会的进步和发展
E.帮助组员了解、认识和探索自己,帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展


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1.单项选择题“癌症病友小组”属于下面哪种实务小组()。

A.支持小组
B.成长小组
C.教育小组
D.治疗小组
E.兴趣小组

2.单项选择题开放小组和封闭小组是按()来分类的

A.小组目标
B.小组结构
C.组员间的联系
D.组员之间的界限
E.组员参与动机

3.多项选择题小组规范的类型主要有()。

A.制度性规范
B.角色规范
C.秩序性规范
D.法律性规范
E.文化规范

4.单项选择题在社区照顾模式的实施策略中,“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。它的核心是指()。

A.强调职业化,聘请专业人士进行照顾
B.强调正规化,对社会人员进行统一管理
C.强调网络化,通过网络对人员进行服务和指导
D.强调非机构化,将照顾者放回社区内进行照顾

5.多项选择题不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。关于不批判原则,下列不正确的有()。

A.不指责服务对象的言行
B.不能向服务对象发泄自己的负面情绪
C.将通过劝导和指引让服务对象改变自己和社会工作者同步
D.社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象
E.不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议

6.多项选择题根据《中华人民共和国未成年人保护法》,我国未成年人合法权益的保障方式主要有()。

A.家庭保护
B.学校保护
C.朋友保护
D.自我保护
E.司法保护

7.多项选择题问卷调查的类型包括()。

A.自填问卷
B.匿名访问
C.电话问卷
D.替代访问
E.访问问卷

8.多项选择题社区内的人口状况可以通过()等渠道取得。

A.区政府
B.当地的社区居委会
C.民政部
D.公安派出所
E.街道办事处

9.多项选择题社会目标模式的理论基础主要源于()。

A.社会学
B.精神医学
C.心理学
D.民主论
E.系统论

10.多项选择题社会工作人本治疗模式在实施过程中的特点有()。

A.关注个案辅导过程
B.强调个案辅导关系
C.强调小组成员关系
D.强调社会工作者的能力
E.注重社会工作者自身的品格和态度

最新试题

幸福家园社区召开居民大会商讨社区垃圾分类问题。居民骨干赵大妈认为只是惩罚那些不遵守垃圾分类要求的居民没有用,反而会增加社区巡逻志愿者的工作难度,希望居委会能出面协助一起解决这个问题。社会工作者小张听后,问道:“您刚才说希望居委会能出面解决问题,那您希望居委会在哪些方面做工作呢?”这运用的技巧是()。

题型:单项选择题

2021年是我国“十四五”规划的开局之年,社会工作的发展进入了新阶段,社会建设、社会事业、社会治理的诉求日益强烈,对社会工作高质量服务的需求也越来越大。民政部、国家发改委联合编制的《“十四五”民政事业发展规划》从构建社会工作服务体系、提升社会工作服务机构能力和()三个方面阐述了要完善现代社会工作制度。

题型:单项选择题

国际社会工作者联盟(IFSW)和国际社会工作教育协会(IASSW)在2018年通过实施了最新的《全球社会工作伦理原则声明》。其中对“促进社会正义”的正确理解有()。

题型:多项选择题

社会工作者小孔负责动员居民参加社区即将举办的"邻里节"活动,她在居民下班回家的时间段,在小区大门口向路过的居民介绍"邻里节的活动内容。有一位居民刚听小孔开了个头,就打断小孔的介绍,表示自己着急赶回家做饭。面对这种状况,小孔可以做的有()。

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某社区流动儿童数量较多,缺乏安全意识,由于暑假无人看管,容易发生意外伤害事件。为此,社会工作者小任为流动儿童开展了8节安全教育小组。下列描述中,符合小组转折阶段组员表现的有()。

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小芳怀孕7周,孕期反应强烈,已经严重影响正常工作,根据《劳动法》所在单位的下列做法中,正确的有()

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社会工作者说:“张女士,您刚才谈到丈夫失业后夫妻关系变差了,此外,您与两个孩子之间也发生了矛盾,您还担心婆媳关系,那么您这次最想谈的是什么问题呢?"上述这段话中,社会工作者运用的技巧是()。

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社会工作者小齐开设了“大学新生人学适应”小组,希望通过与组员分享自己上大学的生活,及时向组员传递尊重、接纳与鼓励。为了紧扣小组目标,在小组工作的初期,可设计的小组活动有()

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在个案会谈中,社会工作者有时会为服务对象提供相关的知识和信息以帮助服务对象作出准确的选择。这种会谈属于()。

题型:单项选择题

开设主题为“人生回顾”的小组,旨在帮助老人回忆自己年轻时的美好生活,重塑人生意义。小组服务结束后,社会工作者可收集的效果评估资料包括()。

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