单项选择题超限效应在家庭教育中时常发生。如,当孩子犯错时,父母会一次、两次、三次,甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了,就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应()

A.加强意识的目的性和计划性
B.具体问题具体分析,正确解决矛盾
C.充分发挥意识对人体生理活动的调控作用
D.把量变控制在一定的限度之内,保持事物性质稳定


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2.单项选择题

下图中小鸟的态度启示我们,如果遭遇人生挫折,应该()

A.反省自己的能力,客观地看待事物
B.承认客观环境的制约性,不自欺欺人
C.发挥意识的能动作用,乐观地看待现实
D.尊重客观事实,反对主观臆断

7.单项选择题“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。”所体现的哲学道理是()

A.意识具有目的性
B.意识具有直接现实性
C.意识具有主观能动性
D.意识具有科学预见性

8.单项选择题在群众路线教育实践活动中,“照镜子”既是关键步骤,也是重要方法,必须有“素颜”照镜子的勇气和照好镜子的决心。从唯物论角度看,“素颜”照镜子体现了()

A.坚持一切从实际出发,实事求是
B.意识决定事物的发展
C.一切以时间、地点、条件为转移
D.意识对改造客观世界具有指导作用

10.单项选择题

下列漫画《画像》给我们的哲学启示是()

A.意识具有自觉选择性和主动创造性
B.发挥主观能动性要尊重客观规律
C.事物的发展总是要经历量变的过程
D.意识对人体生理具有调节和控制作用