21世纪是海洋世纪，海洋在全球的战略地位日益突出，海洋经济已成为世界经济的新领域。山东省是海洋大省，海洋资源非常丰富。着力打造具有鲜明区域特点和产业优势的海洋经济板块是山东海洋经济发展的基调。2011年7月17日，山东省发改委牵头组织召开了上半年全省海洋经济发展形势分析研讨会。与会各涉海部门座谈交流了上半年本行业经济运行仿真情况，分析了主要海洋产业发展中存在的问题，预测了今后一段时间内各海洋产业的发展形势，并结合本行业发展情况，就打造山东半岛蓝色经济区提出了措施和建议。结合上述材料，说明山东实施海洋经济发展战略的唯物论依据。

近年来，随着整个文化产业发展环境的改善，浙江省也抓住了机遇进行统筹规划、合理引导，既坚持了统一部署、协同发展，又坚持凸显特色、错位竞争。逐步形成了依托深厚的水乡文化积淀、毗邻上海文化创新资源，发展数字内容与动漫、艺术创作等为主的浙北文化产业带；依托商贸流通以及东阳横店影视的知名品牌，发展影视制作、文化产品流通、影视服务等为主的浙中文化产业带；依沿海独特的海洋文化大气的底蕴，发展海洋旅游、演艺娱乐等为主的浙东海洋文化产业带；依托生态休闲旅游资源，发展生态文化旅游、艺术创作等为主的山水文化气息的渐西生态文化产业带。浙江省在文化产业发展中是如何做到一切从实际出发、实事求是的？

2011年5月24日，国家六大部委领导齐聚北京，直面食品安全问题。针对食品安全事件屡禁不止问题，强调要建立严格的责任追究制度，制定重点整治严厉打击的措施，既严格的落实食品生产经营者的主体责任，又严格落实地方政府和职能部门的监管执法责任，共同来保障食品消费安全。运用《探索世界与追求真理》的知识，分析国家六大部委领导直面食品安全问题的哲学依据。

最近，极端严寒天气成为世界性的共同话题，世界各国采取各种措施积极应对。法国政府宣布为困难家庭提供电力和煤气补贴；乌克兰政府成立了专门的指挥部，应对严寒而引起的突发事件；韩国政府确保稳定的预备电力，将不会影响正常的电力供应；塞尔维亚教育部长建议所有中小学校暂时停课，大学的考试也改期进行。专家指出，频发的极端天气，不仅考验着政府部门的组织能力、应急管理水平，也考验着国民的防灾与避险意识。试运用唯物论的知识说明人类如何积极应对极端天气。

材料：2012年2月15日，中宣部、国家发改委在北京举行《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）新闻发布会。中宣部副部长孙志军介绍说，《规划纲要》是由中宣部和国家发改委牵头，会同12个部门，到全国24个省（区、市）进行了调研，在广泛听取各有关部门、专家学者和社会各界的意见的基础上，进行反复论证和协调才最终形成的。运用辩证唯物主义认识论的知识，分析材料所蕴涵的哲理。

阅读下列材料，并回答相关问题。近年来，素有“闽中之秀”美誉的大田县，异军突起一个新兴产业——大田高山茶。“九山半水半分田”的大田，千米以上山峰有175座，处处层峦叠嶂，生态环境好，高山云雾多，漫射光较多，有利茶叶芳香物质的形成。大田县委县政府因势利导，挖掘高山之优势，同时通过对茶叶市场行情的研究，科学规划，采取有效措施大力发展茶产业。在县里正确指引、精心服务下，大田高山茶产业发展迅速，茶业已成为当地农业的支柱产业、农民增收的主渠道。结合上述材料，说明大田县委县政府的相关做法体现了唯物论的哪些道理？

依据材料一，运用“探索世界与追求真理”的有关知识，说明党是如何不断深化对政府和市场关系的认识的？

范仲淹在《岳阳楼记》中感叹道：“余观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。”历史上，洞庭湖的面积曾广达6000多平方公里。但多年来，由于片面强调粮食生产，洞庭湖区大规模围湖造田，加上大量泥沙淤积，造成洞庭湖面积不断缩小。近些年，该地区逐步退耕还湖，尤其是1998年以来，政府投资70亿元，进行综合治理，洞庭湖面积扩大了1/5，湖区生态环境得到改善，除传统种植业外，还发展了养殖业、加工业等，湖区居民收入明显提高。从围湖造田到退耕还湖的转变，给我们什么哲学启示？

瑞安是历史文化名城，置县迄今有1760多年，自古以来文风鼎盛，人才辈出，有着“理学名邦”，“东南小邹鲁”之美称。在历史上曾形成瑞安三个文化巅峰时期：东瓯文化、永嘉学派、晚清新学。出现过陈傅良、高则诚、孙诒让等历史文化名人。保存着较多的历史文物，其中玉海楼、利济医学堂等更是重要的历史“教科书”。蓦然回首，老街旧屋却日益难觅。保护历史文物，留存瑞安记忆，成为政府、专家学者及瑞安市民的共识，有关部门制定了《瑞安历史文化街区和历史建筑保护暂行办法》。瑞安的老街古屋和历史文物沉淀了浓厚的传统文化，展现了瑞安历史文化真实而独特的魅力，具有重要的历史和人文价值。保护瑞安历史文物和老街古屋，对于继承和发扬民族优秀文化传统，促进瑞安社会主义精神文化建设、物质文明建设和政治文明建设，都具有重要而深远的意义。上述材料是如何体现意识的能动作用的？

请运用所学矛盾分析法对该同学观点予以辨析。