多项选择题学科中心主义课程论的缺陷有哪些?()
A.对学生学习兴趣、爱好、需要和能力关注不够
B.使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法
C.形成学生的知识结构
D.对社会生活与生产实际不够重视
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题下列哪些学者倾向于认为“课堂即学习结果或目标”?()
A.加涅
B.博比特
C.斯宾塞
D.泰勒
2.多项选择题素质教育全面提升学生的素质,包括()。
A.思想道德
B.文化科学
C.身心素质
D.劳动技能
3.判断题教育对个体的发展只有正向功能。()
5.单项选择题我们通常将某一研究的理论价值和实践价值叫做()
A.研究方法
B.研究思路
C.研究目的
D.研究意义
最新试题
课程标准的建议部分,其内容应该包括()。
题型:多项选择题
正常的师生关系,仅仅包括教师对学生、学生对教师的认知。()
题型:判断题
为避免重复学习内容耗费时间,中小学课程课程内容的组织主要采用直线式。()
题型:判断题
学习者取向的课程组织主要包括哪些类型?()
题型:多项选择题
所谓学生观,即教师对学生的认识。()
题型:判断题
学校教育是一种专门自觉的、系统深刻的促进人社会化的地方。()
题型:判断题
下列哪些学者倾向于认为“课堂即学习结果或目标”?()
题型:多项选择题
《中学教师专业标准》中关于专业理念与师德的内容()。
题型:多项选择题
中小学教师所从事的教育科学研究多属于基础研究。()
题型:判断题
在我们身边,那些没有接受过学校教育的人,其身心也获得了发展。这说明学校教育对人的发展并没有什么作用。()
题型:判断题