A、尊重青少年的价值与尊严
B、接纳与关爱青少年
C、注重青少年的个别需求
D、保密
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A、维护青少年合法权益
B、预防青少年违法犯虽
C、服务青少年成长发展
D、提高青少年学习能力
A、发展性青少年服务
B、教育性青少年服务
C、治疗性青少年服务
D、保护性青少年服务
A、微观
B、中观
C、系统
D、宏观
A、自我实现
B、学习成绩
C、健康
D、人际交往
A、儿童收养服务
B、家庭寄养服务
C、机构养育服务
D、人道主义援助
A、保护性
B、补偿性
C、支持性
D、替代性
A、保护性
B、补偿性
C、支持性
D、替代性
A、儿童贫困问题
B、儿童户籍问题
C、儿童被忽视问题
D、儿童受教育问题
A、生命存在
B、生存
C、发展
D、社会化
A、自我实现
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D、社会化
最新试题
社会工作者在某社区入户探访时发现社区内独居老人较多,且部分高龄老人日常生活存在困难,又不愿求人。根据社会工作伦理原则,社会工作者适宜开展的工作有()。
社会工作者老刘正在主持社区居民议事会,就社区空地改造为小花园的计划证求居民意见,有居民认为建小花园可能会“中看不中用”。此时。老刘采取“进一步说明"的技巧主持会议,其最适宜的表述是()。
社会工作者小林是养老院新入职的员工。在入职第一周,督导者老杨向他讲解了养老院里老人的生活规律、饮食习惯和兴趣爱好。老场的讲解内容属于()。
社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结束后撰写小组记录,回顾和梳理组员的表现:组员沉默、观望者较多,有的组员经常询问在小组中应该做什么;组员之间比较客气礼貌,相互之间讨论较少,此时,该小组最有可能处于()。
某社会工作服务机构新招募了一批律师作为志愿者参与妇女维权服务。社会工作者小李负责该机构的志愿者管理工作,在志愿者迎新说明与训练环节,他需要完成的工作有()。
社会工作者小韩近期开设了“网”外更精彩中学生网络成瘾治疗小组,他运用了多种小组评估方法,下列资料中,适用于小组过程评估的是()。
在小组活动的“生命回顾”分享环节中,社会工作者小徐和组员一起听高奶奶分享自己过去的经历,高奶奶的普通话不太标准,担心别人听不懂,越来越着急,针对这一情况,小徐最恰当的回应是()。
某老旧社区正在推进楼房加装电梯项目,社会工作服务机构与社区居委会一起初步报定了两套方案。社会工作者小吴组织居民代表,运用“可行性方案模型”来筛选理想方案,其筛选标准有()。
社会工作者小李计划采用个案研究方法对随迁老人的需求进行研究,通过深度访淡、观察、量表等方法收集资料,分析某街道辖区随迁老人的需求,从而为这一群体的服务方案设计提出策略性建议。关于个案研究特点的说法,正确的有()。
根据《老年人权益保障法》,赡养人委托他人耕种老年人承包田地,收益应当归()。