A.一般公众
B.残疾人
C.精神病患者
D.因失业而沦为生存困难者
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A.促进人的发展
B.缓解困难
C.促进社会公正
D.促进社会团结
A.社工小林每日下班后,都会陪隔壁独居的陈奶奶聊一会天
B.民政部工会小马近期正筹划机关“三·八”妇女节的出游活动
C.学校的心理咨询室的李老师为个别同学提供咨询,缓解其考前的紧张情绪
D.社区新招入的专业社区工作者正在开展社区居民情况摸底调查。
A、疾病预防
B、治疗
C、法律
D、护理
E、保健
A、病人
B、病人家属
C、医护人员
D、与医务、健康照顾相关的政府部门
E、督导人员
A、对居民的个案访谈
B、对居民的个案管理
C、调解邻里纠纷
D、对青少年的服务
E、对家庭的帮助
A、儿童社会工作
B、儿童个案工作
C、儿童小组工作
D、儿童社区工作
A、支持性
B、保护性
C、补充性
D、替代性
A、建立基线
B、评估服务对象对介入过程和结果的意见
C、进行介入期测量
D、分析和比较
A、经济支持
B、安置服务
C、救助行动
D、危机干预
A、结案
B、计划
C、评估
D、预估
最新试题
社会工作者小孔负责动员居民参加社区即将举办的"邻里节"活动,她在居民下班回家的时间段,在小区大门口向路过的居民介绍"邻里节的活动内容。有一位居民刚听小孔开了个头,就打断小孔的介绍,表示自己着急赶回家做饭。面对这种状况,小孔可以做的有()。
某“村改居”社区存在污水垃圾乱泼乱倒的现象。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用地区发展模式开展工作。以下做法中,体现地区发展模式特点的是()。
某社区流动儿童数量较多,缺乏安全意识,由于暑假无人看管,容易发生意外伤害事件。为此,社会工作者小任为流动儿童开展了8节安全教育小组。下列描述中,符合小组转折阶段组员表现的有()。
开设主题为“人生回顾”的小组,旨在帮助老人回忆自己年轻时的美好生活,重塑人生意义。小组服务结束后,社会工作者可收集的效果评估资料包括()。
社会工作者老王发现社区内有不少退役军人在军转地的过程中,由于职业技能不足,对再就业缺乏信心。为此,老王专门为他们开设了一个小组。在小组中,老王带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险,激发组员的主观能动性,鼓励相互支持,规划事业发展方向。上述老王的做法,体现出小组工作发展模式的实施原则是()。
某市戒毒所社会工作者小洁为了消除戒毒人员心中的“坎”,计划开展心理疏导教育活动,引导戒毒学员如何面对各种压力的方式方法,以及如何调适自己的心理,并指导戒毒人员要学会保持愉快的心情,学会自我调节,与周围人保持良好的人际关系。本案例涉及的社会工作领域是()。
社会工作者小齐开设了“大学新生人学适应”小组,希望通过与组员分享自己上大学的生活,及时向组员传递尊重、接纳与鼓励。为了紧扣小组目标,在小组工作的初期,可设计的小组活动有()
文文因车祸失去左腿,生活陷入困境。社会工作者老陈协助文文申请了低保,又为文文联系了专业康复中心,文文安装了假肢并开始康复训练。经过几个月的训练,文文基本恢复肢体功能,并经常到社区参加志愿者活动,逐渐恢复对生活的信心和希望。老陈工作中突出体现服务对象层面的社会工作功能的做法是()。
澄清是会谈中常用的技巧之一,能够引服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。以下短句中体现澄清技巧的是()。
小芳怀孕7周,孕期反应强烈,已经严重影响正常工作,根据《劳动法》所在单位的下列做法中,正确的有()