A.解放式教育
B.控制式教育
C.补偿式教育
D.学历教育
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A.居民个案管理
B.社区档案管理
C.社区计划制订
D.社区项目管理
A.家庭暴力介入
B.婚姻关系辅导
C.解决特殊困难
D.代际冲突辅导
A.法制教育
B.人民调解
C.社区矫正
D.维持秩序
A.社会保障制度
B.最低生活保障制度
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D.社会福利制度
A.经营性服务
B.商业服务
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A.社会工作者
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C.社区服务员
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D.社区经理人
A.计划阶段
B.组织阶段
C.进行阶段
D.结束阶段
A.危机干预
B.家庭治疗
C.心理社会评估和干预
D.外展服务
A.诊断者
B.教育者
C.控制者
D.协调者
最新试题
下列社会工作者的做法中,最能充分体现地区发展模式特点的是()。
社会工作者小霍为脑卒中患者开展了主题为“鼓舞未来”的病友小组活动,通过引导组员学习手指操、非洲鼓等,促进组员的康复。下列场景中。最有可能出现在小组转折阶段的是()。
12岁的小唐家境优越,父亲工作繁忙经常出差,母亲自己开店,闲时爱出去打牌,对小唐缺少关心,小唐常常骂人,欺负同学,在学校没有朋友,班主任特地转介给社会工作者老刘,老刘虽然不认同小唐的个人行为及其父母的教育方式,但仍然耐心地与他们进行沟通,建立信任关系,倾听他们的诉说,制订符合其需求的服务方案,上述老刘的做法,体现的社会工作价值观实践原则有()。
社会工作者小林是养老院新入职的员工。在入职第一周,督导者老杨向他讲解了养老院里老人的生活规律、饮食习惯和兴趣爱好。老场的讲解内容属于()。
问卷是社会工作研究常用的工具,其内容设计和问卷结构都有科学要求,关于问卷设计的说法,正确的是()。
社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结束后撰写小组记录,回顾和梳理组员的表现:组员沉默、观望者较多,有的组员经常询问在小组中应该做什么;组员之间比较客气礼貌,相互之间讨论较少,此时,该小组最有可能处于()。
社会工作者小李计划采用个案研究方法对随迁老人的需求进行研究,通过深度访淡、观察、量表等方法收集资料,分析某街道辖区随迁老人的需求,从而为这一群体的服务方案设计提出策略性建议。关于个案研究特点的说法,正确的有()。
社会工作者小韩近期开设了“网”外更精彩中学生网络成瘾治疗小组,他运用了多种小组评估方法,下列资料中,适用于小组过程评估的是()。
社会工作者老刘正在主持社区居民议事会,就社区空地改造为小花园的计划证求居民意见,有居民认为建小花园可能会“中看不中用”。此时。老刘采取“进一步说明"的技巧主持会议,其最适宜的表述是()。
社会工作者在社区走访时,有居民反应社区文体活动场地及设施不足,为进一步了解社区居民再这方面是否存在“比较型需要”,社会工作者适宜的做法是()。