A.促进服务对象的社会融合
B.发现和解决服务对象的心理困扰
C.解决服务对象的一切困难
D.协助服务对象申请合适的救助项目
E.协助服务对象制定最有利的反贫困策略
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A.专业量表
B.到有关机构收集
C.家庭访问
D.社区走访
E.观察服务对象的行为
A.建立“打工妹之家”
B.开办婚姻家庭小组
C.倡导开展女性健康普查
D.增加妇女维权意识
E.举办妇女就业指导
A.教导家庭照顾服务对象
B.协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案
C.运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务
D.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
E.与医护人员一起商讨病情，做好出院评估，订立离院计划，尤其要做好离院前的适应性方面的工作
A.对兰兰在学校的行为进行修正，帮助她处理好与同学的关系
B.争取老师和同学的理解与帮助，从而协助建立支持性的学校环境
C.对兰兰进行情绪疏导，帮助她接受自身残疾的事实，增强自信心
D.与兰兰的父母进行沟通，协助他们掌握科学的方式引导孩子健康成长
E.让学校强制规定，每个同学都不能欺负她、看不起她，要与她友好相处
A.经济效益
B.物理环境
C.老人的收入水平
D.预估的最佳时机
E.保密问题
A.全部改掉村民使用孝布的习俗，减轻妇女的负担和家庭的经济开支
B.运用性别视角进行宣传，在宣传中强调妇女用于编织孝布的时间和花费，以及长时问占用休息时间对妇女健康和生活质量的影响
C.利用村里老人去世的事件，做好该家庭孝布改革的示范，打消人们对孝布改革的种种顾虑
D.与社区中的红自理事会以及村委会、村妇女主任等紧密合作，对实行孝布改革的家庭进行奖励和鼓励，并在社区中树立起榜样
E.进行社区综合干预，持续不断地宣传和教育村民关注老人健康，而不是把钱花在老人去世后的仪式上
A.提供情感支持
B.做丧亲辅导
C.提供相关资讯
D.提供丧亲后续服务
E.代表老人及其家人争取合理权益
A.倾听王霞的诉说，包括对丈夫的责骂和怨恨
B.鼓励王霞先向婆婆诉说此事，取得婆婆的同情和支持
C.鼓励王霞面对这一问题，与丈夫开诚布公地谈一谈
D.劝王霞冷静下来，先搞清楚事情的真实情况，不要一味地主观幻想和听从邻居的议论
E.与王霞一起抱怨男人的自私和多变，并向她举例说明其他妇女遇到的类似问题
A.维护老人的合法权益，保护老人免受经济方面的剥夺
B.直接干预其家庭内部成员的错误做法，让老人能正常地、幸福地享受晚年生活
C.为不同境况下被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务
D.为不同境况下被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络
E.做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整老人的生活环境
A.政策倡导
B.个案工作
C.行政工作
D.家庭工作
E.小组工作
最新试题
为了深入了解社区需要并与居民建立关系，社会工作者最适宜采取的收集资料方法是（）。
下列社会工作者的做法中，最能充分体现地区发展模式特点的是（）。
随着网络文化的迅速发展，各类短视顿平台受到人们的喜爱，诗阿姨的娱乐方式也不再是看电视，而是刷短视频。她还关注网络主播，购买主播椎荐的产品，改变自己的字衣播配风格，并上传展示自己日常生活的短视畅。现在她觉得中老年人也和年轻人一样，可以打扮自己、展示自己。上述许阿姨的变化，体现了大众传媒对人类行为的影响有（）。
在“为爱出发”亲子小组中，社会工作者小曹邀请组员分享亲子互动故事以识别并探讨家庭沟通模式。当小曹邀请小姜发言时，小姜还没开口，她妈就抢先说：“她一直就是这个样子，不爱搭理人，问她也没用。”小姜对此欲言又止。面对这一情境，小曹最适当的回应是（）。
某农村社区的青壮年大量外出务工，村里留守老人较多，老人们虽然平时生活能够自理，但普遍担心生病后在外工作的子女无法及时赶回，没有人照顾自己，社会工作者老周拟采用社区照顾模式，打消老人们的顾虑，下列老周的做法中，最能体现“由社区照顾”实施策略的是（）。
下列问题和答案中，符合调查问卷设计要求的有（）。
随着服务项目的增多，某社会工作服务机构负责人决定采取授权的方式提高机构的工作效率。该负责人对项目任务进行了分解，将任务分配给能力适合的员工，并赋予其人、财、物的处置权。在授权过程中，该负责人还需要（）。
新入职的社会工作者小范与机构督导员讨论面向不同服务对象的小组活动方案，下列小组活动设计中，最适宜的是（）。
社会工作者老刘正在主持社区居民议事会，就社区空地改造为小花园的计划证求居民意见，有居民认为建小花园可能会“中看不中用”。此时。老刘采取“进一步说明"的技巧主持会议，其最适宜的表述是（）。
街道办事处（乡镇人民政府）在社区治理体系中发挥的是（）。