问答题简述衡量组织学习过程的两个层次
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1.名词解释管理人假设
2.多项选择题组织与环境的平衡取决于（）。
A.组织目标与环境状况的适应性
B.目标实现程度
C.环境的优劣
D.内部环境与外部环境的匹配
E.企业所处环境是否是完全竞争环境
3.多项选择题按照组织三要素的理论和组织平衡理论，管理的主要职能有（）。
A.领导
B.组织目标的设定和转化
C.信息传递
D.确立和维持信息沟通系统
E.确保必要的活动
4.多项选择题从组织管理的角度讲，（）构成了管理学中个体层次的基本环节。
A.需求
B.行为
C.理性能力
D.领导
E.学习过程
5.单项选择题构成管理学中个体层次的基本要素的是（）。
A.需求
B.行为
C.理性能力
D.学习过程
6.单项选择题（）制约着管理的方式和效果，对人自身的认识或假设是管理学乃至整个社会科学的出发点和最终归宿。
A.个体假设前提
B.正式组织
C.非正式组织
D.学习行为
7.单项选择题组织动态平衡最关键的是解决（）的矛盾。
A.企业发展与环境
B.稳定与变革
C.组织目标与个人目标之间
D.科学、理性与人性之间
8.单项选择题组织管理的基础是（）。
A.个体假设
B.集体化的协作行为
C.独立的个体行为
D.由独立的个体行为到集体化协作行为的过程
10.多项选择题巴纳德在管理理论上的主要思想是（）。
A.组织论的管理论
B.正式组织与非正式组织
C.制度化管理
D.组织平衡
E.管理人员职能