"寓教于乐"是古罗马（）在《诗艺》中论述文艺的美育功能时提出的论断。

单项选择题"寓教于乐"是古罗马（）在《诗艺》中论述文艺的美育功能时提出的论断。

A.亚里斯多德
B.柏拉图
C.贺拉斯
D.毕达歌拉斯

1.单项选择题在西方美学史上，法国美学家（）提出了"美是关系"的学说。

A.狄德罗
B.黑格尔
C.康德
D.布洛

2.单项选择题中国美学史上，（）在《论教育的宗旨》中认为教育应包括体育与心育两个方面，而"心育"包括德、智、美三育，只有"德、智、体、美"四育并举，才能造就"完全之人物"。

A.蔡元培
B.王国维
C.梁启超
D.鲁迅

3.单项选择题我国美学史上，提出"尽善尽美"的美学观，主张人生的道德境界与审美境界相统一的是（）

A.儒家
B.道家
C.佛家
D.墨家

4.单项选择题在西方美学史上，审美"移情说"的代表人物是（）

A.布洛
B.博克
C.荷加兹
D.立普斯

5.单项选择题马克思主义美学认为，美和美感的最终根源在于（）

A.人的存在
B.社会实践
C.人的心灵
D.审美实践

6.多项选择题被黑格归为“无欲念的感觉”的是（）

A.嗅觉
B.触觉
C.视觉
D.味觉
E.听觉

7.单项选择题“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千推雪”描绘的是（）

A.优美景象
B.崇高景象
C.悲剧景象
D.喜剧景象

8.多项选择题所谓“虚静”，就是（）

A.排除功利杂念，集中精神的状态
B.超越知性逻辑，进入感性直觉的状态
C.运用知性逻辑，进行推理、判断
D.艺术家的主体意识与世界相遇，撞出火花
E.“摇荡性情，形诸舞咏”

9.多项选择题下列属于马克思主义美论的观点的是（）

A.美是理念的感性显现
B.劳动创造了美
C.人也按照美的规律来塑造
D.美是生活
E.美是人的本质力量的对象化

10.多项选择题美学作为一门独立的学科必须具备的基本条件是（）

A.应当有专门的美学著作
B.有一支庞大的研究队伍
C.有不同于其他学科的独立的研究对象和范围
D.有较大范围的影响
E.有较多的追随者和信奉者