A.绿灯亮时,如交叉路口堵塞车辆不准进入
B.红灯亮时,如右转弯车辆妨碍被放行的车辆、行人通行,不得右转弯
C.绿灯亮时,转弯的机动车让直行的车辆、行人先行
D.绿灯亮时,相对方向行驶的车辆右转弯机动车让左转弯车辆先行
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A.人行横道信号灯
B.方向指示信号灯
C.机动车掉头信灯
D.闪光警告信号灯
A.在公交车专用车道行驶
B.在公交车站停车上下学生
C.靠边停车上下学生时,同车道后车应停车等待
D.接送学生时不受行驶速度限制
A.10年以内的载货汽车和大型、中型非营运载客汽车
B.超过6年的(15年以内)小型、微型非营运载客汽车
C.超过4年的摩托车
D.超过5年的营运载客汽车
A.非机动车
B.拖拉机
C.轮式专用机械车
D.全挂拖斗车
图中专用车道允许()通行。
A.公共汽车
B.执行紧急任务的消防车
C.接送学生的校车
D.接送职工的班车
A.不向右转弯
B.立即并入右侧车道,向右转弯
C.驶出导向车道后,向右转弯
D.直行或左转弯
A.根据驾驶人的要求通知其家属
B.通知其家属
C.根据醉酒的程度决定是否通知其家属
A.货车载物超过核定载质量 30%以上或者违反规定载客的
B.机动车行驶超过规定时速未达 50%的
C.货车载物超过核定载质量未达 30%的
画中驾驶人在驾车行驶中,欲向右转弯时,方向指示信号灯变为向右红色箭头灯,驾驶人应()。
A.直行
B.右转
C.停车
画中的车辆由于追尾发生轻微交通事故,未造成人员伤亡。双方司机应()。
A.等待交通警察处理
B.在事故现场设置警告牌,等待保险公司和交通警察
C.自行撤离现场,并填写自行解决协议书,再协商处理赔偿事宜
最新试题
交通事故的形式包括()。
驾驶人驾驶车辆在道路上行驶时,要做到(),共同营造良好的道路交通氛围。
驾驶人驾驶车辆在道路上行驶时,助人为乐、团结互助的表现是()。
车辆转弯时的离心力与()成正比。
有行为才有体验,有体验才有感悟,有感悟才有升华。古诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,说明体验式教学的重要性,那么教练员应该怎样进行体验式教学呢?()
下列属于驾驶人良好习惯、文明行为体现的是()。
‘波什定律’表示什么?()
倾听中的目光运用,哪种目光比较受学员喜欢?()
驾驶人安全意识不强的行为表现是()。
从追求教学效果的角度看,现代社会需要赏识教育,它以尊重学员人格为前提,通过表扬、肯定、期待学生的某些闪光点,激发学生内心的潜力、兴趣和动力,从而取得更好的学习效果;赞美学员的作用有哪些?()