多项选择题以下属于失语性失写的是()
A.Gerstmann综合征性失写
B.单纯性失写症
C.精神错乱性失写
D.深层失写
E.分离性失写
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题书写表现为写出量少,书写费力,字体笨拙。常遗漏笔画,书写简短,缺乏语法词,比口语中语法缺失明显。但书写内容可反映出中心含义的失写是()
A.非流畅性失写
B.流畅性失写
C.精神错乱性失写
D.深层失写
E.分离性失写
2.单项选择题如果检查后确认患者有失写症,则其失写最有可能是以下哪一类型()
A.非流畅性失写
B.流畅性失写
C.Gerstmann综合征性失写
D.单纯性失写症
3.单项选择题麦某,男性,64岁。脑卒中后书写障碍需要进行汉语失语检查法检查,以下哪项不包括在汉语失语检查法内()
A.自动书写
B.抄写
C.听写
D.视野
E.音节书写
4.单项选择题岐某,男性,58岁。为其进行书写检查时,发现患者写一句话时字体越写越小,书写慢,书写利手静息时偶有不自主震颤。这位患者最可能的书写障碍是()
A.过写症
B.运动过少性失写
C.流畅性失写
D.视空间性失写
E.重复性失写
5.单项选择题深层失写症病变多位于()
A.优势半球颞叶
B.优势半球顶叶
C.优势半球额叶
D.优势半球岛叶
E.优势半球枕叶
6.单项选择题下列不属于失语性失写分类的是()
A.非流畅性失写
B.运动性失写
C.单纯性失写症
D.Gerstmann综合征性失写
7.多项选择题失读康复的训练原则是()
A.针对文字的精确理解而非针对发音
B.选择常用、有效的词、句,改善认知功能
C.挑选病人有兴趣的而不选用现成编好的教材
D.所用的字要足够大,置于视野之内,注意疏忽或偏盲
E.逐渐增加词汇及句子长度、难度
8.多项选择题对失读伴失写病人描述正确的是()
A.常伴轻微命名性失读症
B.偏瘫、偏身感觉障碍
C.偏盲或象限盲、错语
D.病变部位是主侧半球角回
9.单项选择题某患者,男,65岁。脑梗死,头MRI示:额叶脑梗死,对字母失读明显,词失读较轻,对拼出的字母不认识,且伴有惰性阅读有时能理解报纸上的新闻标题,却不理解文章中的句子,常常出现不理解语句中的语法结构,该患者的失读类型属于()
A.失语症
B.失读伴失写
C.失读不伴失写
D.额叶失读症
E.失语性失读
10.单项选择题前部失读指的是()
A.失读症
B.失读伴失写
C.失读不伴失写
D.额叶失读症
E.失语性失读
最新试题
现一患者,额叶受损,表现为自主交谈费力、语句省略,复述能力差,并伴有右侧肢体运动功能障碍,患者为()
题型:单项选择题
以下关于传导性失语的临床特征描述错误的是()
题型:单项选择题
下列哪个不是国内失语症评估量表?()
题型:单项选择题
食管存在三个生理性狭窄,请问以下哪些结构参与第一狭窄的围成?()
题型:单项选择题
下列哪项不属于构音器官?()
题型:单项选择题
现一患者,颞叶MRI为高密度影,入院表现为自发谈话时言语流畅,但无实质词,若要进一步判断患者的失语症类型,要进行哪项内容评定?()
题型:单项选择题
以声带为界,将喉腔分为以下哪几个部分?()
题型:多项选择题
下列不属于言语产生模式的是()
题型:单项选择题
下列与语言表达无关的脑叶是()
题型:单项选择题
言语训练的适应症是()
题型:单项选择题