A.Situation情境——当时面对什么困难?
B.Target目标——你的目标是什么?
C.Action行动——你做了什么?
D.Result结果——效果如何?你有什么收获?
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A.避免背诵感
B.提前准备
C.有记忆点
D.内容越多越好
A.一年
B.三个月
C.一个月
D.六个月
A.去伪存真、全面把握、深入分析、及时反馈
B.去伪存真、全面把握、及时分析、无需反馈
C.去伪存真、重点把握、深入分析、及时反馈
D.直接使用、重点把握、深入分析、及时反馈
A.包里备用一双袜子
B.继续穿着破袜子
C.向其他人借
D.用指甲油涂
A.毕业生填写信息----用人单位填写信息----毕业生与用人单位签名盖章----毕业生所在学院及学校签章
B.用人单位填写信息----毕业生填写信息----毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章
C.毕业生填写信息--毕业生所在学院及学校签章---用人单位填写信息--用人单位签章
D.毕业生填写信息—用人单位填写信息—毕业生所在学院及学校签章—用人单位签章
A.提前准备
B.避免背诵感
C.内容越多越好
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最新试题
心理矛盾也可以理解为心理冲突,它是指两种或两种以上不同方向的动机、欲望、目标和反应同时出现,由于莫衷一是而引起的紧张心态。
不属于信息利用过程中应注意事项的是()。
喜欢与人合作,关心别人,对人热情,愿意帮助别人成长的霍兰德类型是研究型。
制作简历时可以为目标企业量身定做。
大学生就业期的心理问题主要表现为()。
就业心理是指行为个体在就业这一特定社会活动中所表现出来的()社会适应能力等多方面素养。
制作简历前要进行思考,做到知己知彼。
在校内举行的招聘面试,我们应该穿校服,这样既符合学生身份,又显得富有朝气和活力。
属于就业陷阱的有哪些?()
下列哪些属于就业途径?()