移情源自来访者与（）关系的体验。

单项选择题移情源自来访者与（）关系的体验。

A.亲人之间
B.神秘人物
C.所恨人物
D.关键人物

1.单项选择题象征化的作用就是用一种（）来象征、替代一种所忌讳的事物。

A.中性事物
B.美好事物
C.拟人性事物
D.新鲜事物

2.单项选择题接受心理分析较适宜的年龄大致介于（）之间。

A.10~30岁
B.12~30岁
C.12~50岁
D.15~60岁

3.单项选择题来访者能洞悉到以前意识不到的致病原因，症状也就失去了存在的意义，这种洞察叫做（）。

A.醒悟
B.领悟
C.觉悟
D.觉醒

4.单项选择题阿德勒用摆脱自卑感的补偿作用来代替性本能，创立了（）。

A.人体心理学
B.普通心理学
C.个性心理学
D.个体心理学

5.单项选择题关于（）的认识对弗洛伊德的精神分析理论是极为重要的。

A.婴儿期性力发展
B.幼儿期性力发展
C.青少年期性力发展
D.成人期性力发展

6.单项选择题自我是通过与现实外在环境的接触，通过后天的学习由本我发展而来的，它奉行（）。

A.适应原则
B.发展原则
C.现实原则
D.调节原则

7.单项选择题潜意识中的内容，要想进入意识中去，会遇到强烈的抗拒，弗洛伊德称为（）。

A.稽查作用
B.抵御作用
C.阻碍作用
D.抗拒作用

8.单项选择题弗洛伊德在治疗和研究精神病患者的基础上，创造了（）。

A.心理学理论
B.心理分析理论
C.心理治疗理论
D.精神病学理论

9.单项选择题让患者直接暴露在感到焦虑的现实情境中，冲击他唤起的焦虑，井以此矫正不良认知或不良行为的方法称（）。

A.系统脱敏法
B.对抗疗法
C.满灌疗法
D.认知疗法

10.单项选择题学校恐怖症是恐怖症的一种特殊形式，多见于（）的小学生。

A.6~8岁
B.6~10岁
C.6~12岁
D.6~14岁