实质教育论的主要代表人物是赫尔巴特和斯宾塞。()

判断题实质教育论的主要代表人物是赫尔巴特和斯宾塞。()

1.判断题教师职业开始出现始于原始社会末期。()

2.判断题网络拓扑结构是指网络的链路和节点在地理上所形成的几何构形。()

3.判断题概念设计阶段最经常采用的策略是自底向上方法。()

4.判断题关系R与关系S的并，由属于R又属于S的元组组成。()

5.判断题在8种关系代数运算中，交、连接和除可以采用其他5种运算来表达。()

6.判断题动态转储时转储事务与用户事务不能并发执行。()

7.判断题“埏埴以为器;当其无，有器之用”中“埏”的词义是做器物的模具。()

8.判断题根据劳动二重性，工人的具体劳动把生产资料价值转移到新产品之中，而他的抽象劳动凝结在商品之中形成新价值。()

9.判断题不是任何劳动产品中的人类劳动都形成价值，不是所有劳动产品都是商品，都具有价值。()

10.判断题抽象劳动是形成价值的唯一源泉离开了人的劳动，价值增长就不可能实现，劳动是价值的唯一源泉。这是马克思劳动价值论的基本观点。()