A.物质条件
B.教育影响
C.自然环境
D.遗传素质
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A.经常清晰听到有人喊自己名字
B.每次考试都焦虑,夜里不睡,没食欲
C.常常自卑,缺乏自信,经一段时间辅导,效果不理想
D.家里突发变故,情绪低落,看待世界的观念有很大改变
A.对他说别哭,和老师说说
B.递上纸巾,默默陪伴
C.给他一个拥抱
D.规劝他,跟他说道理
A.皮亚杰
B.斯金纳
C.班杜拉
D.维果斯基
A.利用树立理想激发动机
B.利用材料的新异性激发动机
C.利用及时反馈激发动机
D.利用学生的兴趣激发动机
A.幼儿期
B.童年期
C.青春期
D.青年期
下面是某学校开展心理健康教育工作的做法,正确的是()。
①每班每两周一节心理健康教育课
②开学时要求每个学生必须测评,建立心理档案
③每学期末组织一次心理健康知识考试
④成立心理学科组负责组织心理健康教师备课等
A.①②③④
B.①④
C.②④
D.②③④
A.辅导者在来访者右侧,且不面对面
B.辅导者坐在来访者对面,不正面面对面
C.辅导者与来访者同排,且都朝向正面
D.辅导者与来访者面对面相坐
A.职业困惑
B.职业疾病
C.职业倦怠
D.职业障碍
中小学心理健康教育课应以活动为主,可以采取的形式有()。
①团体辅导心理
②心理情景剧,专题讲座
③角色扮演,游戏辅导
④问题辨析,情境设计
A.①②③
B.②③
C.①②③④
D.②④
A.每学期不少于10课时
B.每学年不少于10课时
C.每学期不少于20课时
D.每学年不少于20课时
最新试题
大学生健康人格的塑造,需要家庭、学校、社会和大学生自身的共同努力,但最关键的还在于()。
良好的习惯,从对小事的注意开始,经常进行精细性的工作可以提高注意力,还可用内部语言进行经常的()。
记忆力在大学生的学习中具有极为重要的作用,学习新知识、进行创新性思维都离不开记忆。
以遗传素质为基础,个体心理发展的个别差异在很大程度上取决于所享有的具体生活条件和教育。
()是大学生智力的核心,统帅所有的认识活动,并影响大学生的意志和情感。
心理承受能力差、心理自控调节能力较差是造成高职学生心理压力的原因之一。
下列说法中不属于挫折给个体带来的消极意义的是()。
纯精神的、非肉体的爱情,强调爱情的心灵体验和感受是喜欢式爱情。
某同学最近心情不好,由此可以判断他(她)有抑郁倾向。
大学生心理咨询中使求助者增强自知之明的任务中主要有()。