名词解释发现式教学法
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1.单项选择题美国的“提前开端计划”是()
A、1963年颁布的
B、1964年颁布的
C、1965年颁布的
D、1966年颁布的
2.单项选择题家庭对儿童有着早期的长期持续的影响特点、广泛而深刻的影响特点,还有着()
A、遗传与环境交织在一起的特点
B、环境与教育交织在一起的特点
C、生活与教育交织在一起的特点
D、环境与生活交织在一起的特点
3.单项选择题中班幼儿社会性教育的重点应放在()
A、培养集体责任感方面
B、解决同伴交往问题
C、建立亲子依恋关系
D、建立常规方面
4.单项选择题对幼儿进行常规训练的基本方法是()
A、讲解示范
B、行为训练
C、督促检查
D、个别教育
5.单项选择题小班幼儿毛毛刚入园时,经常望着幼儿园的大门哭哭啼啼,面无表情,对老师不加理睬,这属于分离焦虑的()
A、反抗阶段
B、失望阶段
C、超脱阶段
D、反复阶段
6.单项选择题为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是()
A、观察法
B、直观形象法
C、参观法
D、示范法
7.单项选择题家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四、五岁儿童的玩具主要是()
A、练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B、练习行走和手的操作的玩具
C、发展智力的和练习手的技能的玩具
D、成型的玩具和一些文字、数字的材料等
8.单项选择题学前教育要重点为对幼儿进行()
A、汉语拼音教育
B、识字教学
C、钢琴教学
D、社会适应性的准备
9.单项选择题向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,反馈儿童在园所的表现等,适宜采取的形式是()
A、家访
B、开家长会
C、办家长学校
D、教育讲座
10.单项选择题学前教育启蒙性的完整含义是()
A、传授知识的浅显性
B、品德教育的启蒙性
C、学前教育目标、内容和方法的启蒙性
D、个性发展的启蒙性
最新试题
社会经济的发展可以促进学前教育的发展,学前教育的发展也可以促进社会经济的发展。
题型:判断题
学前教育理念对于教师来说必须是系统的科学的对教育的认识。
题型:判断题
以下属于学前教育的教育环境的是()
题型:单项选择题
学前教育的的班级的规模往往多于小学的班级。
题型:判断题
以下属于幼儿教师劳动的创造性的内容的是()
题型:多项选择题
社区资源是极为重要的教育资源,教师及儿童家长应当注重开发利用社区环境。
题型:判断题
教学活动目标的表述语言应明确具体,操作性要强,便于评价。
题型:判断题
儿童的发展与成人比较,最明显的特点是变化发展速度快。
题型:判断题
邻里和社区居民的言行举止、精神风貌等都直接或潜移默化的影响儿童的发展。
题型:判断题
我国学前教育法规主要由()内容组成。
题型:多项选择题